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立德树人视域下道德与法治课教学的思考与实践
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初中道德与法治课堂审辩式思维培养思路
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新时代将红色文化融入初中道德与法治课堂的路径研究
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融社会主义核心价值观于初中道德与法治课堂的策略探究
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核心素养导向的初中道德与法治课程中的德育渗透研究
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初中道德与法治课程与德育整合的路径研究
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初中道德与法治课教学利用“四养”校本课程资源的研究
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初中道德与法治课程教学探究
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初中道德与法治课教学利用“四养”校本课程资源的研究
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初中道德与法治课实施生命教育的实践探索
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社会主义核心价值观在中学思政课教学中的培育路径及其策略
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社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探析
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时事新闻在初中道德与法治课堂中的融入探索
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在初中道德与法治课堂教学中渗透社会主义核心价值观的方法探讨
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社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学的路径探究
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摘要:
初中道德与法治是初中教育教学的重要课程,也是学校教书育人的主要场所。把社会主义核心价值观融入到初中道德与法治课堂教学当中,可以帮助学校把学生培养成学生社会主义接班人。“践行社会主义核心价值观,提高学生的思想道德素质”是一项长期的教育工作,虽然社会核心价值观已经融入了初中道德与法治教学当中,但是中学生的行为规范和思想道德依然存在着一定的问题。因此,教师需要在课堂教学中创新教学方法积极宣传社会主义核心价值观的重要性。基于此,本文首先简要分析了社会主义核心价值观融入到初中道德与法治课堂教学现状,随后从两个方面分析了在初中道德与法治教学中融入社会主义核心价值观的路径,以此来供相关人士交流参考。
社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学的路径探究
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摘要:
初中道德和法治是初中阶段教育的基本课程,也是学校教书育人的主要场所。所以在对学生进行道德和法治教育的过程中需要展现出社会主义核心价值观的内容,让学校为社会培养出更加适合的时代人才,推动国家的发展。践行社会主义核心价值观,想要培养学生的思想道德素质并不是一朝一夕就能完成的,虽然当前教师在进行道德和法治教学的过程中已经加入了一部分核心价值观的内容,但是中学生的行为规范和思想道德依然存在着一定的问题。因此,教师需要在课堂教学中创新教学方法积极宣传社会主义核心价值观的先进性。基于此,本篇论文详细研究初中阶段道德和法治教学融入社会主义核心价值观的具体情况,站在两个不同的角度对初中道德和法治教学的社会主义核心价值观的路径进行探讨,以此来供相关人士交流参考。
革命传统教育融入初中道德与法治课程的思考
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初中道德与法治课的教学方法的创新与实践
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初中道德与法治课程中法律大单元教学的创新策略研究
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初中道德与法治课实践性作业的创新设计研究
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摘要:
随着综合素质教育改革工作的推进,初中道德与法治课程也成为了素质教育工作的重要组成部分。当前社会精神文明工作的深入发展,我们的生活也面临了不少道德和法治的问题,处于普法教育和道德教育并行的大环境中,中学时期有效开展道德和法治教学工作显得十分重要。在教学过程中,教师需要对课程设计和教学方案进行创新和优化,尤其是相关的作业设计更应当紧密结合教材内容和生活实践,以激发初中学生创新思维和提升实践活动能力为目标,从而开展创新设计,让学生在作业实训中不断总结反思,提升学科成长能力,形成高尚的道德情操和法治观念,构建学生的学科素养能力。然而,在实际教学过程中,由于部分教师受传统应试教育根深蒂固的影响,在开展道德与法治课程教学时往往依旧采取传统的教学手段,不仅极大地降低了学生的学习兴趣,对其未来的发展也带来了极为不利的影响。鉴于此,本文立足当下新课程中学道德与法治课教学,以课堂作业为出发点,对课程的作业创新设计进行了深入探讨。