摘要: 数学学科里面涵盖着多种多样的知识，小学数学老师要改变一味给学生们讲述知识这样的状况，真正地立足小学生的需求，了解他们的实际情况，从小学生学习数学的特点出发，让课堂氛围更加和谐，让小学生的创造性和积极性更好地表现出来。所以，数学老师要科学合理地设置教学目标，改变传统的评价方式，打造生本课堂，实现高效的数学教学。

摘要: 现如今互联网技术越来越发达，对于我们教育来说，也有很深的影响，在教学方面，信息技术的应用也在迅速提高，特别是新冠肺炎疫情防控阶段，信息化教学是非常重要的一种教学形式，本次我将从信息化教学中的作业设计方面进行主要研究。

摘要: 近年来，随着社会经济的快速发展，现代职业呈现出高度复杂性、综合性的特点，对于人才培养也提出了更高的要求，技工院校作为应用型技术人才培养的基地，需要转变教育观念，不仅要重视学生专业技能水平的提升，而且要重视心理健康教育活动的开展，引导学生以良好的心态投入到学习活动中，增强学生适应社会经济发展的关键能力和良好品格，有效提升技工院校的教育质量。基于此背景，文章将以班主任的视角，探讨技工院校学生心理健康教育的对策，旨在为相关教育工作者提供有价值的参考与建议，希望起到抛砖引玉的作用。

摘要: 乡村教育是中国教育的重要组成部分，在新时期发展乡村教育，是中国教育发展的当务之急。农村教育必须要高质量发展，这样才能弥补中国农村教育发展的不足。只有农村教育得到高质量发展，才能促进农村经济的高质量发展，乡村振兴战略的实施，农村居民综合素质的提高，科学技术的发展和进步，城乡教育结构的优化等。下文主要针对农村教育现存的问题展开研究以及对策分析。

摘要: 在传统小学体育教学过程中，教师过于注重体育成绩，导致学生的体育学习局限在掌握体育技能和提升身体素质方面，忽略了综合发展。将劳动教育有效融入小学体育课堂教学实践中，能够使学生充分认识到劳动的必要性和重要性，帮助学生养成坚韧、勤奋、勇敢的劳动品质，学会尊重劳动人民和劳动成果。因此，教师要结合小学体育教学实际，将劳动教育合理渗透其中，帮助学生“在体育活动中形成劳动技能、在劳动实践中增强体质”，进而促进学生德智体美劳全面发展。

摘要: 随着我国进入了信息化社会，要把现代化的信息技术应用到学生的教育和教学之中，把创客教育与初中信息技术结合起来，不仅给初中教学带来了新的生机，而且还可以提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，从而达到新课改革的目标。在这一背景下，笔者对初中信息技术教学中创客教育的应用做了简单的剖析和探讨。

摘要: 随着科技的飞速发展，人们的生活方式也在变得更加便捷和高效。许多政府部门和企业都开始采用信息管理系统来处理日常工作。然而，传统的小学教育管理方法并未跟上这个快速变化的时代，因此相关部门必须采取措施来推动小学教育管理的信息化。为了提升小学的教育质量，相关部门需要开发一个专门的信息管理系统。这个系统可以更好地控制学校的运营，并且可以让小学教育管理工作变得更加高效、规范和便捷，本文将探讨如何开发出一个完善的、可靠的、可扩展的小学信息管理系统，以满足教育的各种需求。

摘要: 劳动教育是素质教育的重要组成部分，新时代的学生要具备劳动意识与创新精神，能够为国家未来发展提供动力。“双减”政策提出后，学校和家长将目光聚焦在学生身上，在“双减”政策的支持下，学校要以劳动教育为抓手，让学生掌握劳动技能。小学阶段是学生学习数学知识和培养综合素养的重要阶段，“双减”政策出台后，学校要以劳动教育为抓手，帮助学生掌握知识与技能，在实践中感受数学魅力。小学数学教师要挖掘教材中的数学元素与劳动元素之间的联系，将劳动教育与小学数学相融合，培养学生动手实践能力以及创新意识。

摘要: 在社会发展和经济发展的今天，我们的教育与教学体制也发生了一些变化和新的变化。阅读是我国小学语文教育中的一个重要内容，其重要性毋庸置疑，因此，对当前小学语文阅读的现状进行深入地探讨，寻求一种行之有效的途径，是当前小学语文教师面临的主要问题。因此，在小学阶段，如何将心理健康的知识融入到小学语文的课堂中，就显得尤为重要。所以，本文对小学语文阅读现状进行了分析，对如何把心理健康教育渗透到小学语文阅读教学中进行了探讨，并提出了相关的对策。

摘要: 在小学阶段，儿童文学是一种渗透在小学语文教学中的重要内容。本文通过对儿童文学在小学语文教学中的教育价值进行了剖析，提出了提高小学语文教学效果的对策，并指出了加强语文阅读教学模式的建议，合理选择儿童文学读物，引导学生进行正确的阅读。