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初中历史课堂教学中培养学生历史思维能力的有效路径 下载:57 浏览:587

​李娟 《历史研究进展》 2025年1期

摘要:
在初中历史教学中,培养学生的思维能力具有重要意义。在实践中,教师要重新构建教学观念,优化教学方式,提高学生提出问题、论证和解决问题的能力。另外,在中学历史教学中,要使学生学会分析、比较、归纳、辨析和归纳,这是进行课堂教学的根本。所以,在课堂教学中,怎样培养学生历史思维能力,激发学生的问题意识,就成了一个值得深思的问题。

第三师农业气象灾害类型及防御措施 下载:243 浏览:2937

​李娟 《气候变化研究》 2021年7期

摘要:
本文根据新疆生产建设兵团第三师气象观测以及农业气象灾情资料,首先阐述了新疆第三师干旱、大风、沙尘、冰雹、寒潮等主要农业气象灾害类型以及给农业生产带来的危害,并给出了灾害防御措施,以供相关人士参考。
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