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基于情节记忆的儿童玩具设计研究 下载：59 浏览：332

宋晴 何静 《设计研究》 2020年5期

摘要:
为改变训练儿童记忆玩具过于单一的情况。以记忆加工模型中原型匹配理论模式识别为背景，总结记忆训练方法对儿童玩具设计的指导作用，将情节记忆应用于玩具的设计中。设计一款基于情节记忆的儿童玩具来训练提升学前儿童的记忆力。以情节记忆为指导进行玩具设计可以为提升儿童记忆提供一种新的方式。

情感化设计理论在儿童玩具中的应用 下载：29 浏览：260

张紫然 《中国设计》 2019年11期

摘要:
致力于设计出契合儿童习惯和满足儿童需要的设计[1]。剖析诺曼先生提出的情感化设计思想,并且结合新型智能科技进行设计。打造出一个从儿童情感共鸣出发,利用互联网技术预期相结合的儿童玩具设计。解决儿童真正的情感需求。

基于服务设计理念的儿童玩具设计研究 下载：198 浏览：1928

孙青 耿瑞杰 《中国建筑》 2022年11期

摘要:
积极响应十四五规划和2035年远景目标纲要要求，基于服务设计理念，结合中国古代——宋代娱乐方式设计一款儿童玩具，满足儿童群体对于玩具以及文具的各类需求。以服务设计理念的缘及其自身所具有的特点为基础，将儿童玩具设计与儿童文具相结合、服务设计与加强优秀文化作品创作生产传播相结合的要素进行分析，继而依据于此设计出基于服务设计理念的儿童玩具/文具。设计出一款传播中国优秀传统文化，契合服务设计理念的儿童玩具/文具。
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