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《民办教育促进法》修订案给民办高职院校带来的发展契机——基于财务融资视角 下载：95 浏览：498

刘江红 《中国职业教育》 2018年2期

摘要:
2017年9月1日正式实施的《中华人民共和国民办教育促进法》修订案对民办院校进行了营利性和非营利性的划分，进一步明确了两类民办院校的性质、权利、组织、扶持与奖励、责任等，为民办院校发展清除了许多法律上的障碍。修订案的出台对缓解民办高职院校发展融资方面的压力有着积极的意义。

人力岗位胜任力需求下的跨境电商实践教学体系优化设计 下载：51 浏览：357

黎夏克 《电子商务进展》 2018年9期

摘要:
目前,随着我国"海上丝绸之路"对外贸易的升级战略提出,电子商务国家化发展势头愈发迅猛,它也对地方高校相关领域专业教育提出了新要求,那就是迎合国家现实对外贸易发展状况来培养全新的跨境电商应用型人才。所以,本文就重点论述了当前高校在跨境电商实践教学体系方面的优化设计,引入人力岗位胜任力需求先进理念,希望提出若干促进高校教育发展的建设性思路。

惠州市经济增长驱动因素实证分析 下载：59 浏览：408

陈宏寿 宋天枭 《当代市场营销》 2019年8期

摘要:
为了量化分析惠州市经济增长的驱动因素,建立了以2007-2017年惠州市地区生产总值为因变量,以规模以上工业增加值、社会消费品零售总额、固定资产投资额、房地产开发投资额、外贸进出口总额、实际利用外商直接投资额和旅游总收入等为自变量的检验模型,并利用SPSS19.0软件对惠州市近10年来的经济增长及其相关影响因素进行实证分析,进而提出驱动经济增长的若干建议,以期为政府相关决策部门提供针对性建议。

小组合作学习在成本会计课程教学中的应用研究 下载：188 浏览：2167

胡君 《会计研究杂志》 2021年4期

摘要:
小组合作学习作为一种既蕴含历史韵味又具有时代特色的学习模式，它不仅体现教学的认知功能，还充分发挥教学的情意功能，在提高学生学习成绩、改善课堂气氛、培养学生合作交流能力等方面都具有重要的作用。本文结合实际教学工作经验，尝试把小组合作学习这一具有旺盛生命力的学习模式应用到成本会计课程的教学中，以提高课程的教学效果，提升课程的教学质量。
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