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智慧课堂背景下初中数学课堂教学行为与HiTeach软件的融合 下载：158 浏览：2269

刘栩 《软件工程研究》 2023年9期

摘要:
智慧课堂是智慧教育的产物，也是教育信息化的发展到一定阶段的内在需求，更是信息时代的必然选择。初中数学具有一定的抽象性和复杂性，这是造成数学课堂教学中出现许多问题重要原因，在阻碍课堂教学有序进行的同时也在一定程度上降低了学生的数学学习兴趣。因此，在新媒体信息化的背景下，初中数学教师以HiTeach软件为载体建立智慧课堂，在充分发挥HiTeach软件“高清晰”、“深体验”以及“强交互”特征的基础上实现HiTeach软件与初中数学课堂教学的深度融合，在利用HiTeach软件引导学生自主学习的同时培养学生的数学核心素养与综合素质。
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