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2型糖尿病患者授权能力与医疗支持的相关性研究 下载：12 浏览：364

赵雪1 黄金2 杨玲凤2 李蓓2 肖敏2 李亚玲1 蔡鹏1 顾颖1 2018年11期

摘要:
调查2型糖尿病患者授权能力状况及医疗支持情况,并探索两者间的关系。方法通过单纯随机抽样选取2016年1月—4月在湖南省18所三级甲等综合医院就诊2型糖尿病患者作为研究对象。采用一般资料调查表、糖尿病授权评分量表糖尿病态度、期望、需求简化版和患者慢性病评估量表糖尿病态度、期望、需求简化版,调查2型糖尿病患者的一般资料、授权能力及医疗支持情况。结果 1 512例2型糖尿病患者的授权能力总分为(53.20±16.40)分,医疗支持总分为(34.56±11.64)分;相关分析显示,2型糖尿病患者授权能力与医疗支持呈正相关。结论 2型糖尿病患者授权能力与医疗支持呈正相关关系,而2型糖尿病患者所获得的医疗支持现实情况与期望值相差较远,应加大医疗支持的供给力度,促进2型糖尿病患者授权能力的培养。

生活化教学在幼儿园教学中的运用研究 下载：83 浏览：1118

李亚玲 《教育研究与发展论坛》 2023年1期

摘要:
生活化教学在幼儿教学中发挥着巨大的作用。要想更好地实施生活化教学策略，教师必须将教学内容和生活实际有效联系起来，激发幼儿的学习兴趣，调动幼儿参与教学活动的积极性和主动性，以达到最佳的教学效果
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