我要投稿 查看投稿进度
学术期刊
在线客服
客服电话：400-188-5008
客服邮箱：service@ccnpub.com
投诉举报：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享

请选择 目标期刊

核心素养下小学音乐教学中有效进行活动创编的策略 下载：211 浏览：2116

马美萍 《中国音乐学报》 2022年6期

摘要:
随着我国教育改革的不断深化，当前的教育模式更加注重学生全面素养的提升，小学生正处于人生的重要阶段，学生已经有了足够的认知能力，音乐欣赏活动创编培养学生的审美能力，从多角度提高学生的音乐素养，同时对于学生的情操品质等都具有重要意义。本文针对小学音乐活动创编教学现状，以及存在的问题进行深入分析，结合作者的相应思考提出活动创编的优化策略，意在促进小学音乐教育水平，为学生提供良好的美育成长的环境。

小学音乐教学中怎样有效进行活动创编 下载：437 浏览：1539

赵蔚 《当代音乐研究》 2022年11期

摘要:
在人类文明进程不断提升的今天，教育教学改革工作被提上日程并且发展非常迅速，许多教师反其道而行，积极创新教学策略和手段，丰富教学内容，真正为学生营造良好的成长和发展环境。对于小学音乐教学来说，活动创编的有效落实最为关键，教师需要坚持与时俱进的发展理念，进一步提升音乐教育教学的地位。培养学生良好的音乐素养，鼓励学生自由发挥、大胆想象，保证学生能够在自主学习的过程中变得更加的自信和乐观，小学音乐教师需要做好课前准备工作，进一步引导学生。本文将理论分析与实践研究相结合，着眼于小学音乐教育教学活动的现实条件，深入分析活动创编的具体策略，为推进小学音乐教学改革提供相应的参考。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服：：点击联系客服
联系电话：：400-188-5008
客服邮箱：：service@ccnpub.com
投诉举报：：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享