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幼儿园绘本阅读教育现状及对策研究——以潍城区教师幼儿园为例 下载：11 浏览：400

鞠琳 《中国教育研究》 2025年3期

摘要:
绘本阅读对语言发展的作用一直是国内外研究的热点，也是普遍认同的绘本阅读的最大价值。绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量，还可以增强幼儿的口语表达能力，其中培养良好的阅读兴趣是最重要的。培养幼儿良好的阅读兴趣及阅读习惯，从而使绘本阅读最大限度发挥作用。本文采用了陈述正论的方法，将绘本阅读在实际教学过程中采用的设计方法一一论述，研究表明，绘本阅读不仅仅是表面的故事和图画，还应挖掘其更深层次的内在价值，使之将与幼儿的情感、艺术、社会等紧密结合，更好地促进幼儿身心健康发展。在这个过程中，教师在幼儿园教育中因积极引导，运用多种教育活动策略，让幼儿能够充分享受并学习。在家庭中，应注重家园合作，家长要积极配合教师，听取教师的意见，教师也应该主动与家长进行沟通，将绘本教育教学活动从课堂带进家庭，从而使幼儿可以享受到全方位、立体化的绘本阅读教育。

中职学校计算机教育的现状与教学改革探索 下载：224 浏览：2267

余威斌 《中国教育探索》 2022年7期

摘要:
随着近些年社会的不断变化，计算机正在以十分快速地形式发展着，人们对于计算机知识的理解和计算机使用的能力，也在不断的进步，不断的发展。生活中计算机的使用已经随处可见，使用人群也在变多，使用起来更加便捷。本文分析了中职学校计算机教育的现状与教育改革，以便在以后的社会发展过程中指导中职学校计算机专业的定位，同时引领计算机老师转变他们的教育思想，寻找新的人才培养方法，使学生在学习和思考使用的过程中具有独立批判创新的思维方式。
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