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基于AI学智慧平台的初中数学个性化作业的实践策略
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胡宝玲
《数学教学与研究》
2024年10期
摘要:
家庭作业在初中生的数学学习中占有举足轻重的位置。在新时代,要注意为每位同学营造一个更加适宜的教学氛围,使他们在教学中获得成长,使教学的价值得以实现,使学生得到充分的发展。在这一背景下,笔者以智能人工智能平台为基础,对中学数学个性化家庭作业进行了具体的实施策略研究。将 AI学智能平台运用到初中数学作业的设计中,能够很好地解决老师对学生差异要求的判定上的缺陷,有助于老师对学生的个性需求有更深入的了解,同时还能通过大量的题库为学生们提供更合适的课外作业,进行个性化的设计和执行,以此来提高中学数学教育的水平。
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