文章-世纪中文出版社

周靖《中国音乐学报》 2025年2期

摘要:

在当今这个信息化飞速发展的时代，信息技术已经渗透到我们生活的方方面面，教育领域也不例外。特别是在小学音乐教学中，信息技术的融合不仅为传统的音乐教学模式带来了革命性的变化，更为学生提供了更为丰富、多元的学习体验。本文将深入探讨信息技术与小学音乐教学的融合，以及这种融合如何促进学生的全面发展。

小学音乐合唱教学与体态律动的有机融合实践探析下载：35 浏览：803

黄景深《中国音乐学报》 2024年10期

摘要:

小学音乐教育是培养学生音乐兴趣和能力的重要途径，合唱教学和体态律动是小学音乐教学中不可或缺的内容。本文通过实践探索小学音乐中合唱教学和体态律动的有机融合，分析了融合的意义和价值，探讨了实现融合的方法和策略，并给出了相应的实例。

航空业数字化转型与业财融合实践研究——以DF航空公司为例下载：82 浏览：1132

蒋妍《中国航空航天科学》 2024年10期

摘要:

随着数字经济时代的到来，企业纷纷开启了数字化进程。而在“数据+算法+算力”的支撑下，企业数据分析能力的飞跃式提升，也为企业业财融合的实践创造了条件。本文以三大航空公司之一的DF航空公司作为研究对象，针对“数字化转型背景下业财融合的实践”这一主题开展研究，以此来补充相关领域理论研究，并为企业推进业财融合的方案与思路提供参考。

中职数学教学中“数学建模”思想的融合实践分析下载：246 浏览：1309

邓辉《建模与系统仿真》 2023年5期

摘要:

在中等职业教育的过程中，我们更加注重培养学生的合理且实用的技能，以此来全方位地推动现代化的教学进程。当前，“数学建模”的理念已经深入到中等职业的数学教学之中，它可以帮助我们使用数学语言来处理和阐述现实问题，并通过实践来验证其正确性，这也是当前教学进步的核心。当前的中等职业教育中，采纳“数学建模”理念是有益的，然而，它也带来了一些挑战，需要在实际操作过程中进行深入的阐述和研究。

应用型本科高校财会专业产教融合实践教学基地建设下载：62 浏览：661

李国喜《财会研究杂志》 2025年2期

摘要:

随着经济社会的不断发展，应用型本科高校财会专业产教融合实践教学基地建设已成为提升人才培养质量的重要途径。本文旨在探讨应用型本科高校财会专业产教融合实践教学基地建设的意义、现状问题及相应策略。通过深入研究，本文为促进财会专业教育不断创新提供了一些建设性的思路和建议。

红色文化教育与小学语文教学的融合实践探讨下载：102 浏览：1043

张卫东《哲学研究进展》 2024年10期

摘要:

将红色文化融入小学的语文课堂中，可以让学生对学习产生更多的兴趣，引导学生对红色文化的学习进行引导，增强学生的爱国意识。与常规的教学方法相比，强化红色文化的渗透，有助于培养学生良好的品德，树立正确的生活态度，提高整个小学的爱国主义教育。因此，本文在这一研究中，对将红色文化融入小学语文课堂中的重要性做了一些探讨，并且给出了一些相关的教育意见，为学校的教育工作提供了一些有益的借鉴。

航天企业风险管理与质量管理体系融合实践探究下载：107 浏览：1048

田丽霞《航空航天学报》 2024年8期

摘要:

在2017年，我国中央军委装备发展部首次在相关要求中提出了有关“基于风险的思维”的概念，并且在其中提出了和武器装备承制单位有关的要求，具体的说，就是在质量管理体系的策划阶段，要全面考虑到组织内部环境和外部环境，以及其他各个方面的需求和期望，要尽快的找出风险因素，对于风险的管理工作要进行有效的策划，以及要积极采取有效的措施来进行处理，要对相关风险带来的负面影响进行最大程度的降低或者减少，与此同时，对于相关措施的有效性要进行一定的评价，将整体的风险管理能力进行提升，这样的话，就能够保证相关质量管理体系得到有效的改进。

经济管理中纪检监察职能的融合与实践下载：94 浏览：889

蔺海江1 张庚2 《中国经济》 2024年11期

摘要:

随着市场经济的深入发展，企业面临的经济环境日益复杂多变，经济管理的重要性愈发凸显。纪检监察作为企业内部监督的重要力量，其职能的有效发挥对于保障企业健康运营、防范腐败风险具有重要意义。在实际工作中纪检监察与经济管理的融合仍面临诸多挑战，需要探讨纪检监察职能在经济管理中的融合与实践，从而提升企业管理水平和促进经济健康发展。基于此，本文章对经济管理中纪检监察职能的融合与实践进行探讨，以供相关从业人员参考。

中学体育教学与心理健康教育的融合实践研究下载：31 浏览：296

刘豆娟《中国教育研究》 2025年6期

摘要:

随着社会的发展和人们对健康的重视，中学体育教学与心理健康教育的融合已经成为教育界的热点话题。体育教学作为学校课程的重要组成部分，不仅要为学生提供锻炼身体的机会，更要培养学生综合素质和健康意识。将体育教学与心理健康教育相结合，不仅可以促进学生身心健康的全面发展，还可以培养学生积极的心态和健康的生活态度。为此，本文就阐述了体育教学融合心理健康教育的对策。

中职数智化专业转型与升级背景下思政教育与工匠精神培养融合实践研究下载：8 浏览：186

彭亮《中国教育研究》 2025年3期

摘要:

在中职数智化专业转型与升级的背景下，如何将思政教育与工匠精神的培养有机融合，成为当前教育改革的重要课题。随着科技的迅猛发展和产业结构的不断变化，传统职业教育模式已无法满足新时代对高素质技术技能型人才的需求。思政教育不仅是培养学生正确价值观、世界观和人生观的基础，更是引导他们在职业生涯中树立高度责任感和使命感的关键。而工匠精神的培养，则强调精益求精、持之以恒的职业态度和技能水平。通过将思政教育与工匠精神教育深度融合，我们可以全面提升学生的综合素质，为社会输送更多具备高尚品德和精湛技能的优秀人才。

水处理电气自动化控制与数字化融合实践下载：292 浏览：3095

崔慧华《水资源科学研究》 2023年2期

摘要:

信息技术的飞速发展，使得社会经济中的各行各业都迈进了数字化时代。在水处理中的电气自动化控制方面要与数字化进行融合，在日常工作中使用数字化技术进行推进。这样不仅能缩短工作时间，还能节约工作成本，更能提高水处理的工作效率，切实将水处理过程进行优化改进。本文通过对水处理电气自动化控制与数字化融合进行深入分析，助力水处理过程的数字化构建，将整个体系的工作效率进行切实提高，进而满足水资源的充分供应。

小学音乐课程与思政教育融合实践策略研究下载：97 浏览：779

邢聚艳《课程教育研究》 2024年12期

摘要:

在新时代教育背景下，小学音乐课程与思政教育的融合成为提升小学生综合素质的重要途径。本文旨在探讨小学音乐课程与思政教育融合的实践策略，分析融合实践的意义，评估融合效果，并通过具体案例进行说明。通过实施一系列融合策略，不仅能够培养学生的音乐素养，还能在潜移默化中加强学生的思想政治教育，促进学生的全面发展。

小学语文课程教学与家庭教育的融合实践下载：261 浏览：1600

潘昀昀《课程教育研究》 2023年5期

摘要:

素质教育背景下，人们更加强调小学语文教育的持续性，这使得家庭教育在小学语文教学中的作用得到进一步的凸显。因此，探究家庭教育在小学语文教学中的地位和作用，寻找提高小学语文家庭教育效果的有效措施，对于小学语文教育工作的健康、持续发展以及小学生语文综合素养的提升具有重要的意义。

小学道德与法治课程与社会情感学习融合的实践探究下载：75 浏览：928

陶正军《中国社会科学学报》 2024年4期

摘要:

小学阶段是儿童道德和价值观形成的关键时期，道德与法治课程能够引导学生树立正确的道德观念和法律意识，培养他们的法治意识和法治精神；而社会情感学习则是培养学生良好情感态度和人格素养的重要途径。融合这两者可以更全面地促进学生全面发展，提高他们的社会适应能力和道德情感素质。本文探讨了小学道德与法治课程与社会情感学习融合的实践，分析了融合实践的重要性和意义，介绍了小学道德与法治课程和社会情感学习的特点及融合的可行性，总结了融合实践的价值，并提出了进一步完善融合实践的建议。

初中体育活动与德育教育融合实践研究下载：117 浏览：1165

蒲国望《中国体育科学》 2024年8期

摘要:

在实施素质教育的今天，对初中学生开展德育教育的重要性日益凸显，要保证初中学生的健康发展，必须将德育教育渗透到各学科教学之中。初中体育教师在教学过程中，既要重视向学生传授知识与技能，又要与德育相结合，以优良的品德去感染学生，使他们锻炼体魄，发展思想品德，养成良好的学习习惯和优良品德。基于此，本文将针对初中体育活动与德育教育融合实践进行分析和探究。

宣传思想工作与企业价值观管理的深度融合实践下载：401 浏览：2192

吴蓓《管理与科学》 2022年11期

摘要:

宣传思想工作与企业核心价值观,都属政治思想管理工作框架内容。宣传思想工作主要是对于企业从政治视角解决的问题,企业核心价值观管理工作则是现代企业管理学内容,加强了宣传思想工作与现代企业核心价值观管理工作的融合,提高了企业党建质量,既是企业高品质发展的重要内容、内涵和实现途径,同时更是实现企业高质量发展的先决条件。在当前时代背景下充分注重现代企业价值观建设,把宣传思想工作的方式、方法和现代企业核心价值观管理融合起来,建立宣传思想工作和现代企业核心价值观管理工作的深度融合模式,建立了宣传思想工作和现代企业核心价值观管理工作互相促进、共荣共生的融合体制,强力推动了企业高质量稳步发展。

国有企业风控合规与纪检监察的融合实践下载：345 浏览：2479

戚彪《管理与科学》 2022年10期

摘要:

随着时代的发展，国有企业面临的市场环境比较复杂，作为我国经济建设主体，想要不断提升企业经济效益，工作人员需要注意工作内容的丰富和创新，贯彻最新的发展理念，积极搭建新发展格局，保证国有企业可以在新时代下做到全面发展。因此本文主要分析了国有企业风控合规与纪检监察的融合实践活动，希望可以给相关人员提供一些帮助和思考。

跨学科视角下的初中地理与历史教学融合实践研究下载：57 浏览：651

曹博莹《地理研究进展》 2024年12期

摘要:

在21世纪的教育背景下，跨学科教学模式逐渐受到重视。本文旨在探讨如何在初中阶段将地理与历史教学进行有效融合，以提升学生的学习兴趣和综合素质。通过理论分析和实践探索，提出了一种创新的教学策略，以期为初中教育提供新的教学思路。

软件工程专业的专创融合实践下载：274 浏览：2364

陈暅王琪孟彪《软件工程研究》 2022年9期

摘要:

创新可以推动社会发展和民族进步，软件工程专业教学要培养学生的创新创业能力。软件工程教师在教授学生专业技能的同时，要提高学生管理项目的能力，促进学生综合能力的发展，培养学生的职业素养和团队协作能力。为此，软件工程专业要进行专创融合实践教学，针对创新创业进行改革，加强教师创新队伍建设，改变传统的教学方法，培养出高素质高技能的创新人才。以创新创业为核心的软件工程人才培养计划，对促进我国竞争力和综合国力有重要意义。

信息技术与中学历史教学融合实践—— 使用“虚拟天文馆”探查周懿王元年确切纪年下载：547 浏览：5253

陆璐《历史教学研究》 2021年8期

摘要:

高中学生在历史教师的指导下，使用“虚拟天文馆”软件模拟了《竹书纪年》中“懿王元年，天再旦于郑”的景象，从而验证了夏商周断代工程关于周懿王元年为公元前899年的结论，并为信息技术与中学历史教学融合提供了一次良好的实践范例。

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