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高校音乐教学中民族乐器与现代电子音乐融合探索研究下载：168 浏览：779

杨潇《当代音乐研究》 2024年11期

摘要:

随着社会发展和音乐艺术的进步，高校音乐教学中的民族乐器和现代电子音乐融合已成为一个热门话题。本文分析了民族乐器和电子音乐的现状问题，并提出了一些解决策略。通过高校音乐教学中的民族乐器和现代电子音乐融合，可以提高学生的音乐素养和艺术鉴赏能力，同时也可以创造更多的音乐作品，为音乐文化的发展做出贡献。

信息技术与小学数学建模课程教学融合的探索下载：279 浏览：1299

张珊《建模与系统仿真》 2023年8期

摘要:

要想提高小学数学整体的教学质量，就必须将数学建模教学和信息技术进行深度融合，保证相应的教育活动可以成功地开展，从而有效地提高企业整体的教学质量，让学生的实际学习需求得到满足。以此为基础，在本次研究中，就将小学数学建模教学与信息技术融合过程中存在的问题展开了研究，并对此提出了相应的教学建议，强化了教学改革，为小学数学教学活动提供了有效的参考，从而构建出一个高效的数学课堂。

小学语文与科学教育的跨学科融合探索下载：69 浏览：728

杨志荣《中国教育探索》 2024年12期

摘要:

本文旨在探讨小学阶段语文与科学教育跨学科融合的可能性与实践路径。文章分析了跨学科融合的理论基础，阐述了语文与科学教育结合的意义，提出了具体的融合策略，并讨论了这种融合对学生综合素养提升的潜在影响。通过跨学科教学，可以激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力，为学生的全面发展奠定基础。

幼儿种植劳动与自然科学教育的融合探索下载：65 浏览：694

白婷《中国教育探索》 2024年5期

摘要:

本文通过分析幼儿种植劳动与自然科学教育之间的融合，深入探讨这种融合方式在促进幼儿全面发展中的积极作用。笔者提出了一系列融合策略，以期为幼儿教育工作者提供有益的参考。本文的研究目的主要是为了探讨幼儿种植劳动与自然科学教育之间的融合方式和方法，并从中找出适合幼儿全面发展的教育方法。我们希望通过本文的研究，能够为广大的幼儿教育工作者提供一些启示和帮助，从而促进幼儿教育的发展和进步。

中学物理教学与思政教育融合探索心得下载：290 浏览：2873

罗乐《中国教育探索》 2021年2期

摘要:

课程思政是目前我国基础课程改革的一个研究热点，在物理教学中融入思政元素，可以得到较好的教学效果。初步开展中学物理思政课程的探索，尝试中学物理课程教育中融入思政教育的可行性及必要性，以提升学生物理学科核心素养。教师要不断更新教育理念,创新课堂教学,改革教学方法,加强教师队伍的政治思想武装,提升其育人能力,使物理课程成为立德树人的重要阵地。

创新创业教育与思政教育融合探索与实践下载：179 浏览：1752

伏云珍《教育实践与创新》 2023年5期

摘要:

随着国家创新驱动战略的大力推进，“大众创业万众创新”已然成为国家倡导的发展战略，党的二十大报告更是将“实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列”纳入2035年我国发展的总体目标。当前，有关大学生创新创业教育的研究，多集中在创新创业教育本身，如高校创新创业教育的现状、教育模式等，虽然研究视角多样，但针对大学生创新创业过程中的价值观教育研究相对较少，且大多数都基于理论层面，因此应从思政教育视角出发，探究促进大学生创新创业教育的方法和途径，以期为高校创新创业教育提供一些参考。

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