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新课标背景下初中历史课堂教学策略探究
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贾泽静
《历史教学研究》
2025年1期
摘要:
随着新课标全面实施,对初中历史教学也提出了更高的要求。因此,广大初中历史教师必须深入了解新课标的要求与内涵,结合学生的实际情况,不断创新历史教学方式,从而使初中历史课程教学质量得到有效提升,使学生的历史学科核心素养得到有效培养。
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