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核心素养视角下的初中音乐课堂教学策略 下载：411 浏览：1425

闫瑞清 《当代音乐研究》 2022年9期

摘要:
在初中阶段音乐教学中，完成学生音乐综合能力的提升是极为重要的，还有学生具备了核心素养能力，才有助于推动初中音乐课堂教学的进步，教师应该转变教学观念为学生构建良好的教学内容，通过对学生学习兴趣及核心素养的培养，促进学生音乐能力的发展，并逐步强化学生的音乐审美能力，以此提高学生对音乐的掌握程度。

谈谈水土保持措施介绍及水土保持效益 下载：46 浏览：538

斯钦布和 《水土保持与应用》 2025年4期

摘要:
在当代社会的进步中，水土流失这一对生态环境产生破坏的自然现象引起了全社会的重视。随着水流的涌入，河床会逐渐上升，这种上升的河床对防洪并不有利。当汛期来临时，由于河床上升无法承受过多的河水，导致河水横向溢出，引发了洪水灾害，对河道周围造成了影响。对公众的生命和财产构成了巨大威胁，因此，维护土壤的稳定性对于提升水土流失管理的效果有着重要的作用。为了深入探讨水土保持措施在水土管理中的运用，本文从多个角度阐述了这些措施在水土管理中的应用，并对其进行了详细的分析。
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