文章-世纪中文出版社

田仁定《中国音乐学报》 2023年7期

摘要:

在互联网迅速普及、各种文化良莠不齐的当下，高中时期的德育教育显得格外重要。德育教育需要将高中生的学习生涯一以贯之，渗透到各个学科之中，并在潜移默化之中引导高中生形成良好的品格，树立健康的世界观、人生观、价值观。本文以高中音乐教学为例，就如何在教学之中有效渗透德育思想，展开详细讨论。

早期空肠营养在重症急性胰腺炎治疗中的疗效分析下载：134 浏览：1228

李芝贵《医学研究杂志》 2023年10期

摘要:

目的：分析早期空肠营养在重症急性胰腺炎治疗中的疗效。方法：对我院收治的重症急性胰腺炎患者进行研究。根据营养支持方式不同分为参照组（肠外营养）与实验组（早期空肠营养）。观察两组营养指标、炎性指标、并发症。结果：治疗前，两组营养指标并无明显差异，P＞0.05；治疗后，实验组白蛋白（39.25±5.08）g/L、前白蛋白（195.32±12.06）mg/L以及血红蛋白（125.12±16.56）g/L，均高于参照组的（31.64±4.12）g/L、（174.74±10.14）mg/L、（106.14±15.14）g/L，P＜0.05。治疗前，两组炎性指标并无明显差异，P＞0.05；治疗后，实验组IL-6（5.51±1.09）pg/ml、TNF-α（10.15±3.64）pg/ml，均低于参照组的（8.26±2.12）pg/ml、（18.34±4.65）pg/ml，而IL-10（15.14±3.45）pg/ml高于参照组的（11.48±2.35）pg/ml，P＜0.05。实验组并发症发生率3.85%，低于参照组的23.08%，P＜0.05。结论：在重症急性胰腺炎治疗中，早期空肠营养有利于改善患者营养状态，提高机体免疫力，控制炎症反应，降低并发症发生率，保证患者生命质量，值得推广。

观察不同的微生物检查方法在妇科炎症感染中的检查效果下载：37 浏览：1671

叶碧《生物学报》 2025年3期

摘要:

目的：观察不同的微生物检查方法在妇科炎症感染中的检查效果。方法：选取本院确诊的100例妇科炎症感染患者，均收治于2022年02月-2023年01月，随机分成观察A组（n=50，以培养法进行微生物检验）、观察B组（n=50,以凝集法进行微生物检验），对两组阴道内念珠菌检出阳性率、微生物检验培养时间进行比较。结果：观察A组检出40例阳性，10例阴性；观察B组检出38例阳性，12例阴性，两组阴道念珠菌检出阳性率分别为80.00%、76.00%，X2=0.233，P=0.229＞0.05。观察A组微生物检验培养时间为（7.23±0.65）d，观察B组为（1.06±0.09）d，t=66.486，P=0.001＜0.05。结论：为妇科炎症感染患者应用凝集法和培养法的阳性检出率相当，但前者在培养时间方面相对更有应用优势，因此，建议临床可将凝集法作为初筛方案，最终联合培养法确诊，这样更能够将检验准确率提高，为临床治疗、诊断疾病提供更多参考。

慢性乙肝中医证型与血常规检验指标之间的相关性分析下载：238 浏览：2264

李绍蓉《中医研究杂志》 2021年10期

摘要:

目的：对慢性乙肝中医证型与血常规检验指标之间的相关性进行分析。方法：选择本院2020年12月到2021年12月之间收集的慢性乙肝患者200例，对患者进行血常规检查和中医证型检查，采取统计学方法分析检查结果，研究慢性乙肝中医证型和血常规指标之间的关系。结果：对本组患者进行中医证型诊断后显示本组的100例慢性乙肝患者中包括10例肝胆湿热型、50例肝郁脾虚型、13例瘀血阻络型、16例肝肾阴虚型和11例脾肾阳虚型。肝郁脾虚型RBC、HGB指数水平最高，肝肾阴虚型PLT、WBC指数水平最高，组间数据相比差异较大（P＜0.05）。结论：临床中医医生可以运用中医证型和血常规检验结果的相关性，有助于对慢性乙肝患者中医辩证分型的结果进行评判，为以后的对证治疗奠定了可靠的基础，确保病人的临床疗效和预后，值得在以后的实践中大力推广。

分析持续质量改进在疾控中心微生物检验中的应用下载：209 浏览：3041

任光芬田应蓉张羽红《国际检验医学》 2022年9期

摘要:

研究持续质量改进在疾控中心微生物检验中的应用效果。方法：选择2021年—2022年本疾控中心的微生物检验标本300份，其中2021年开展常规的微生物检验工作，2022年开展持续质量改进的微生物检验工作，由6名疾控中心微生物检验人员落实检验工作，分析检验价值。结果：实验组管理质量评分均高于对照组，P＜0.05；实验组标本检测合格率均高于对照组，P＜0.05。结论：疾控中心运用持续质量改进方式实施微生物检验工作，可提升管理质量，提升微生物标本检验的达标概率，值得运用。

观察微生物检验在临床应用中的质量控制分析对患者临床治疗效果的影响下载：299 浏览：3021

晏杨《国际检验医学》 2022年5期

摘要:

观察微生物检验在临床应用中的质量控制分析对患者临床治疗效果的影响。方法：随机选择我院重症医学科2021年01月-2022年12月期间收治的呼吸道感染患者240例，随机分为120例观察组、120例对照组，其中对照组接受常规微生物检验，并根据检验结果对症治疗；观察组在微生物检验之前，先给予质量控制分析，然后给予对症治疗。结果：观察组致病菌类型、检出率以及治疗总有效率均高于对照组（P＜0.05）。结论：将质量控制分析方案应用于微生物检验之前，能够帮助医护人员尽快明确致病原因，并将检验准确率提高，从而进一步提高呼吸道感染患者的治疗有效性与针对性。

PCR检验在肺结核早期诊断中的应用价值下载：342 浏览：3359

杨静《国际检验医学》 2022年5期

摘要:

探讨PCR技术在结核病早期诊断中的意义和作用。方法：从2021年6月到2022年5月，选择在本院收治的200名可疑肺结核病人为研究对象。对全部病例进行PCR和PPD诊断，并对其灵敏度、特异度和准确性进行比较，比较两组AUC值。结果：PCR诊断的阳性检出率高于PPD诊断，组间的数据比较差异明显（P<0.05）。PCR诊断的检验AUC值高于PPD诊断的AUC值，组间的数据比较差异明显(P<0.05)。结论：PCR法对肺结核的诊断比PPD法有更高的检出率，可为临床诊断和治疗提供更多的依据，是一种值得推广的方法。

影响临床生化检验标本结果准确性的因素探析及临床检验效果下载：322 浏览：3465

陈刚《国际检验医学》 2022年5期

摘要:

对影响临床生化检验标本结果准确性的因素探析及临床检验效果进行探讨。方法：选择本院2021年1月到2022年12月之间收集的生化检验标本2000份作为研究对象，分析影响临床生化检验标本结果准确性的因素以及检验效果。结果：2000份血液标本检验不合格的有40份，合格的有1960份，合格率为98%（1960/2000）。40份检验结果不合格的血液生化检验标本中，饮食准备错误12份、紧张或运动过量10份、采集时间不当7份、溶血标本5份、送检时间长2份、标本量不足3份、标本处理错误1份。结论：影响临床生化检验标本结果准确性的因素包括患者自身因素、标本采集送检因素和检验因素三种，应加强对风险因素的事先防范，改善检验准确性。

糖尿病肾病早期筛查中尿微量白蛋白/肌酐比值检验的应用研究下载：322 浏览：3287

刘艳君《国际检验医学》 2022年4期

摘要:

评价尿微量白蛋白/肌酐比值检验在糖尿病肾病早期筛查中的应用效果。方法：选取2021年1月至12月本院住院治疗的146例2型糖尿病患者，作为研究对象并纳入观察组。将尿微量白蛋白排泄率（UAER）＞20~200 μg/min，且核素肾小球滤过率显像检测确诊者纳入合并组（n=82例），反之纳入非合并组（n=64例）。以及同时期到本院体检的100例健康体检者作为对照。采集尿液及血清样本，检测尿微量白蛋白及肌酐。对比观察组糖尿病患者与健康组的Scr、mAlb水平，对比合并糖尿病肾病与非合并糖尿病肾病组的Scr、mAlb水平、尿清微量白蛋白/肌酐比值UACR水平。结果：联合肾功能检测下，糖尿病患者Scr、mAlb水平均显著高于健康组，差异有统计意义（P<0.05）；同时对比合并糖尿病肾病患者与非合并糖尿病肾病患者的Scr、mAlb水平、尿清蛋白/肌酐比值UACR水平可见，合并糖尿病肾病患者有明显升高，差异有统计意义（P<0.05）。结论：尿微量白蛋白/肌酐比值检验在糖尿病肾病早期筛查中具有较高的应用价值，对糖尿病肾病的早期预防、治疗及病情监测进展具有重要的临床指导价值，有助于保护糖尿病患者生命安全和预防糖尿病肾病。

中职汉语言文学与人文素质教育的融合应用价值下载：415 浏览：3205

阮榆林《文学研究》 2021年5期

摘要:

近年来信息技术的发展进程逐渐加快，并且与教育领域发生融合，给教育工作者提供了新的教学模式。初中生正处于身心发展的关键时期，良好的教学模式不仅可以提升学生的逻辑推理、运算等方面的能力，也可以提升学生对数学教学内容的兴趣，从而达到两者深度融合的教学效果。

中职汉语言文学学生的学习兴趣提升策略下载：170 浏览：2063

阮榆林《中国文学》 2021年2期

摘要:

俗话说:“兴趣是最好的老师”，对于中职学生而言，其普遍的年龄在十五岁到十八岁之间，对新鲜的事物具有强烈的学习兴趣，因此中职汉语言文学的教师在开展教学活动时，需要从中职学生的心理动态以及兴趣爱好等方面的因素出发，设置出适宜的教学环节，进而强化学生的学习效率，调动中职学生对汉语言文学学习的热情，全面提升中职学校的教学质量。

儿科护理中常见纠纷的原因与对策下载：241 浏览：2559

杨丽华《中国儿科杂志》 2022年9期

摘要:

分析儿科护理中常见纠纷的原因与应对措施。方法选取我院儿科于2019年3月-2020年3月收治的24例发生护患纠纷的患儿作为研究对象。对其护理纠纷的发生原因进行分析，并且做好应对措施。结果 24例护患纠纷中，护患沟通不良7例（29.1%）、护理技术问题4例（16.7%）、医院环境问题4例（16.7%）、家属原因3例（12.5%）、护理态度问题4例（16.7%），其他2例（8.3%）。结论分析儿科护理中的常见纠纷及其成因，并且采用科学的应对措施，可以降低护患纠纷的发生概率，提高家属的护理满意度。

中西药联合在脾胃病幽门螺杆菌根除治疗中的应用价值研究下载：24 浏览：274

肖廷强《医学研究前沿》 2025年5期

摘要:

目的：探讨中西药联合在脾胃病幽门螺杆菌根除治疗中的应用价值。方法：以脾胃病幽门螺旋杆菌感染者开展研究，共计80例，由两组组成，即40例对照组、40例实验组。对照组给予西医一般治疗，实验组在西医治疗基础上添加香槟和胃汤治疗，对比治疗效果。结果：实验组患者的幽门螺旋杆菌根除率更高，与对照组比较，差异显示为P<0.05。实验组患者的治疗有效率明显更高，与对照组比较，差异显示为P<0.05。实验组患者治疗后护理后腹胀症状评分、腹痛症状评分、呕吐症状评分低于对照组，P<0.05。实验组与对照组的不良反应发生率无明显差异，P>0.05。两组患者治疗后生活质量比较，实验组更高，差异P<0.05。实验组患者在治疗后，舒适度评分明显改善，且优于对照组，P<0.05，统计学意义存在。实验组满意度高于对照组，P<0.05。结论：脾胃病实施香槟和胃汤治疗，具有显著应用价值。

小学体育足球训练的有效性策略研究下载：325 浏览：3216

韦亮《体育研究》 2021年8期

摘要:

足球是一项集体性的体育运动项目，兼具了趣味性与竞技性，备受小学生的青睐，对学生的身体素质及个性品质的发展也具有重要意义。然而，受传统足球训练模式的影响，当前小学足球训练的效果并不理想，学生的积极性也逐渐降低，为了激发学生学习足球的欲望，就需要在足球训练中融入体育游戏，利用游戏的魅力激发学生的兴趣，让学生在训练中收获乐趣，在快乐中潜移默化地掌握足球知识和技能。文中简要阐述了体育游戏在足球训练中的应用价值，并对其应用对策进行了详细探讨，旨在激发学生的学习热情，让足球训练变得丰富多彩。

信息化教育背景下小学数学教学创新与融合下载：204 浏览：1915

安庆红《数学教学与研究》 2022年11期

摘要:

科技在不断地进步，信息技术的发展逐渐成熟，为各个行业的发展提供了新的思路。小学教育关乎孩子学习基础的打造，是孩子们深入学习的初级阶段，为未来的发展方向提供重要的指导。为了提高学生学习的兴趣，锻炼学生的逻辑思维，需要教师合理地使用新型的技术手段，帮助学生更好地理解书本上的知识，对数学的学习产生浓厚的兴趣。小学数学教师在教学当中合理运用信息技术，可以让数学教学的生动性、活跃性与创新性得到增强，从而有效提高数学教学的质量。

信息化教育背景下小学数学教学创新与融合下载：152 浏览：1395

安庆红《中国教育学报》 2023年9期

摘要:

科技在不断地进步，信息技术的发展逐渐成熟，为各个行业的发展提供了新的思路。小学教育关乎孩子学习基础的打造，是孩子们深入学习的初级阶段，为未来的发展方向提供重要的指导。为了提高学生学习的兴趣，锻炼学生的逻辑思维，需要教师合理地使用新型的技术手段，帮助学生更好地理解书本上的知识，对数学的学习产生浓厚的兴趣。小学数学教师在教学当中合理运用信息技术，可以让数学教学的生动性、活跃性与创新性得到增强，从而有效提高数学教学的质量。

双减背景下小学数学三年级计算能力提升的策略下载：361 浏览：3452

饶绍琴《计算数学学报》 2021年11期

摘要:

口算基于简便运算、估算、笔算，并在这些基础计算的基础上，提升计算效率和正确率。在小学三年级数学教学中，计算内容以万以内加减法、简单乘数法、混合运算和分数的初步运算为主，在计算内容教学中，注重学生对口算能力的培养，提升学生的计算能力，为学生今后的数学学习奠定务实的基础。当前双减政策的深入推行，要求小学数学学科也要不断地提升教学水平，将减负与增质的教学标准进行到底。

浅谈培养小学数学计算能力的方法策略下载：361 浏览：3590

安明霞《计算数学学报》 2021年11期

摘要:

计算能力是小学生应具备的基础数学素养，但从实际数学学习来看，小学生计算失误的问题频繁发生，在一定程度上影响了小学生的数学学习兴趣。因此，教师在指导过程中应注重小学生数学计算能力的培养，做好小学生计算能力成长辅助工作。本文笔者结合自身教学经验从夯实学生基础、开展口算训练、培养审题习惯、注重计算检验、加强计算指导等几个方面入手，努力提高学生的计算能力，仅供参考。

乡村振兴战略中农业技术推广的创新研究下载：342 浏览：2288

陈云淑《农业学报》 2022年6期

摘要:

农业技术的推广工作将在乡村振兴战略的落实与发展中具有重要的作用，不仅可以帮助巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，有效落实，还可以提高我国农业生产活动的效率，进一步发展现代化的生态农业，提高我国农村地区农产品的产量和质量给不同地区的农民带来更高的经济收益。但我国目前在农业技术推广工作领域中，仍然存在一些问题农业技术推广工作的缺陷，将会进一步制约我国乡村振兴战略的落实与发展，因此需要采取有效的措施促进农业技术推广工作的发展，通过加大宣传力度，提高工作人员对农业技术推广工作的重要性认识重视在农业技术研究和开发领域的创新工作，提高我国农业技术推广工作的效率，进一步促进现代化农业技术在农业生产活动中的应用，确保农业技术发挥最大的作用，适应时代的发展需求，创新农业技术在乡村振兴战略发展过程中的推广方式是农业技术成为助力乡村振兴战略落实的重要推力。

浅析高中信息技术教学的创新策略下载：98 浏览：1029

赵欣《教师教育与创新》 2023年9期

摘要:

高中信息技术教学倾向于夯实学生的信息技术基础、培养学生的自主探究意识、提升学生的实践创新能力，教师可以依托互联网打造新型信息技术教学体系，不仅要解决传统教学的遗留问题，更需要为学生提供创新性的发展空间。本文将简要分析高中信息技术教学的误区，并探究高中信息技术教学的创新策略。

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