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基于核心素养的培养下打造初中物理高效课堂的实践研究 下载：216 浏览：2370

周锁华 《现代物理学报》 2022年5期

摘要:
物理学习在初中学习中十分关键，对学生正确物质观以及学习观的树立有重要的影响。教师需要根据学生的身心成长规律了解新课标的实施要求，着 眼于当前的教育教学现状，立足于学生的身心发展要求，进一步改革传统的教学模式，主动打造高效课堂。初中阶段的物理教学基础性比较明显，核心素养培养理念的落实不容忽略，教师需要注重对物理知识的有效梳理以及优化升级，构建科学完善的物理知识体系，培养学生良好的学习态度以及科学意识，逐步调动学生的能动性。
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