随着农村教育资源的整合与优化，全寄宿制小学逐渐成为农村教育的重要形式。然而，由于教育资源分配不均、教育理念相对滞后，农村全寄宿制小学的劳动教育面临诸多挑战。本文首先分析了农村全寄宿制小学劳动教育的现状，随后从核心素养的视角出发，探讨了劳动教育的协同创新策略，旨在为农村全寄宿制小学的劳动教育改革提供参考。

在当今快速发展的社会中，德育教育的重要性日渐凸显，尤其是在小学教育体系中，它已经成为不可或缺的一部分。德育教育关乎的不仅仅是学生的道德品质培养，更是塑造他们未来社会责任感和公民意识的基石。而在这个宏大的教育工程中，家校合作发挥着至关重要的作用，特别是在增强德育教育的连贯性方面。

在2017年，国务院发布的《国家教育事业发展“十三五”规划》中强调，教育的根本使命在于“立德树人”，并提出需遵从教育与学生成长的内在规律，确立学生为教学活动的中心，教师则扮演引导者的角色，同时鼓励创新教育模式。在此背景下，艺术生的班级管理实践应深刻体现以人为本、因材施教的教育理念，将这些原则贯穿于日常教育活动之中，旨在促进学生的全面进步与发展。

在国家教育制度持续优化与完善的大环境下，小学美术课教师也注重培养学生的创新力，使之学着从多方面鉴赏美术画作，调动他们的创作欲望。基于此，本文针对小学美术教育现状以及小学生的实际学习情况，详细阐述了在小学美术课堂上培养学生创新能力的途径。

在教育领域中，班级管理历来是教育工作中不可或缺的一环，它直接关系到学生的学习效果、性格养成以及未来的成长道路。然而，在众多班级中，总有一些因为种种原因而被贴上“问题班”标签的集体，这些班级的管理难度无疑会更高，对班主任的挑战也更为严峻。本文针对的是班级现状分析以及班主任在“问题班”管理中的应对策略的研究。

农村地区的小学教育一直是教育领域的关注重点。然而，由于资源、环境等多种因素的影响，农村地区小学后进生的问题尤为突出。后进生转化不仅是提高教育质量的关键，也是实现教育公平的重要途径。近年来，目标管理作为一种有效的管理方法，被广泛应用于各个领域。本研究基于目标管理的视角，对农村地区小学后进生转化的现状进行深入研究，旨在探索有效的转化策略，为农村地区的小学教育提供有益的参考。

高等职业院校《旅游管理》课程思政工作的开展，是适应学生自身发展的需要，也是旅游业发展的需要，更是时代发展的需要。为使课程教学“三全育人”的现实意义得以充分体现，专职教师通过对课程思政教学目标的确定，课程思政教学内容的设计，课程思政教学方法的选择，课程思政教学评估这一实践主线来进行，目的是使学生的思想政治素质得到提高，对社会主义核心价值观的理解，从而达到提高学生综合职业能力的目的。

随着业务与财务的深度融合，企业财务会计职能正经历着前所未有的转型。论文探讨了业财融合背景下企业财务会计职能的转型过程，深入分析其影响因素与关键要素。通过结合理论研究以及专业建议，旨在为企业在业财融合时期实现财务会计职能的科学转型提供有益的参考。

随着信息技术的飞速发展，“互联网+医疗”逐渐成为现代医疗服务的重要模式，为医院的运营管理带来了新的机遇和挑战。在这一背景下，医院财务内控管理的重要性愈发凸显。通过引入互联网技术，医院可以实现财务数据的实时监控和分析，提高财务透明度和管理效率。然而，这也对医院的财务内控体系提出了更高的要求，必须通过创新管理模式和技术手段来确保财务信息的准确性和安全性，从而促进医院的可持续发展。

鉴于新课改要求，语文教师实施课堂教学和设计教学活动时，需要对高中生主体能力基础和学习需求充分考虑，更要有针对性地将课内外知识深度融合，长时间发展下不仅可使语文教学更为丰富，同时对拓展学生知识视野和提高学习能力也十分有利。除此之外，语文教学创新可辅助教师更新教育理念，并使之更精准地设计多元化课堂活动，主要是新课程改革下常会有全新的教育理念和要求提出，而为实现这些教学要求与目标，需要教师能够对新的教育理念深度了解和掌握，随着时间推移，其自然能够更充分地理解各种新式教育理念，并且也能在各教育环节中将正确教育理念深度融合。

大数据时代的到来对社会方方面面的影响都是极其深远的，这是人类社会发展中不可逆的潮流，必须尽可能地去顺应它，并使之成为助推社会发展的动力。在经济法领域，大数据技术给经济法的保护与合作带来了新的研究与完善方向，也对经济法立法的完善提出了更高要求。因此，为了使我国经济法能够顺应大数据时代要求，并促进我国法律体系不断建设完善，就需要我们结合时代形势找准经济法与时代间的差距，积极吸收借鉴相关规定要求，探索属于我们自己的经济法完善升级路径。本文立足于大数据时代背景，分析大数据时代对经济法提出的要求以及当前我国经济法中存在的问题，进而尝试提出我国经济法的完善升级路径。

班级管理是一项复杂的工作内容，涉及教育学、管理学、心理学、组织学等多方面的知识，对于初中班主任而言，能够管理好班级并非易事。立德树人是教育的主旨，注重对学生的品德培养，结合学生的需求开展合适的教育，从而培养出有德行、有才干、有能力的优秀学生。而班级管理是帮助学生发展思想、塑造行为的重要活动，更加需要融入立德树人思想，所以立德树人思想对初中班级管理产生了重要影响。基于此，本文将针对基于立德树人背景下开展初中班级管理工作的有效措施进行分析和探究。

当前的教育一线上，有部分教师在新课改以后丧失了教学的目标感和方向感，在教学理念上应该有所思考，有所改进。除了把教学的重心放在对化学基础知识的传授上，也应该重视对学生化学核心素养的训练。对基础知识认知的构建如果不立体，就会导致学生可能出现高分低能的情况，无法适应当代社会的实际需求，也无法适应新高考。在重视素质教育的大背景下，教师必须要继续转变自身的教育理念，尊重学生主体地位，帮助学生树立正确的化学观念，提升学生化学知识应用能力，使学生具备良好的社会责任意识，最终培养出能够为社会做贡献的高素质综合性人才。

本研究旨在探讨医院内部控制信息系统的构建与应用。研究显示，医院内部控制信息系统可以提高医院运营效率，减少医疗差错，提升医疗质量。但是目前医院内部控制信息系统建设还不完善，应用范围有限。本研究通过文献分析和问卷调查，提出以下建议：整合现有信息系统，构建统一的内部控制信息平台；加强系统使用培训，提高员工使用意识；加大投入，引入先进技术，扩大系统应用范围；建立监督机制，及时发现问题并纠正。本研究为医院内部控制信息系统建设提供理论依据和实践指导。

小学生接受党史学习教育，有助于从小树立坚定的理想信念，形成正确的价值观，增强自身的精神力量。统编小学语文教材（以下简称“统编教材”）中蕴含着丰富的党史文化资源，开发好这些资源有利于促进学生的成长。

小学教育是教育教学的基石，教师要树立起正确的教育教学观念，深刻分析当前的小学教育教学管理现状并了解其弊端，尊重学生的主体地位，秉持以生为本的教育观念，实时创新教学方式，规范日常教学管理工作，引导小学生形成自主性学习意识和学习能力，为学生的未来提供良好的发展空间。

2021年3月教育部开展“从小学党史，永远跟党走”主题教育活动，要求各地各校展开党史教育活动，让红色基因代代相传。为落实立德树人根本任务就要将党史教育融入课堂，通过课堂教学使学生知史爱党、知史爱国。本文主要研究在小学语文课程中融入党史教育，通过学习和阅读蕴涵革命精神的优秀作品，引导学生感受不怕牺牲、英勇斗争的伟大精神，从而拥护党的领导、传承革命精神、树立崇高的理想信念。

劳动技术是建设社会主义现代化强国、提高教学质量、促进学生身心全面发展的重要途径。然而，现阶段的初中教育在课程内容、社会劳动技术教育资源、家庭观念等方面存在较大差异，使我国初中劳动与技术教育仍有许多值得注意的问题。要真正实现初中劳动与技术的科学有效教学，就要充实教学内容，提升教师的职业素质，加强对学生的关注，加强社会、学校和家庭三方面的协作。

素质教育要求学生具有良好的劳动习惯与素质，是学生德，智，体，美劳五个方面全面发展的重要环节。劳动与技术教育课堂的设置，可以让小学生在劳动的过程中，感受到劳动带来的快乐，体会到劳动给人们带来的快乐，这对于促进学生能力的发展和提高劳动品质起到了十分重要的作用。所以，在教学过程中，教师要进一步加强对小学生劳动技术的教育，提高学生的劳动能力，让劳动真正成为学生生活和学习的一部分。在此基础上，本文提出了在小学劳动教育中提高学生劳动能力的策略。

随着深入践行习近平生态文明的思想，我园一直重视绿色教育，倡导生态文明，宣传环保理念，幼儿园教育中我园充分考虑幼儿的年龄特点，采取有效的策略进行。本文将从确立环保教育目标、选择环保内容、实施环保教育及开展环保教育急需做到的“两个准备”来阐述幼儿园环保教育的策略。