文章-世纪中文出版社

吴正麟《物理进展》 2021年9期

摘要:

在课程改革与素质教育的推进中，传统教学方式也开始逐渐被人们所质疑。填鸭式教学即便是能为学生多灌输一些知识，但从学生综合素养和能力来看，还是不利于学生发展，为此，在课堂教学中教师还要重视学生的学习体验，引导学生主动探索知识，这样才能够有效提升学习效果。本文以高中物理为研究对象，探究了体验学习双循环在高中物理教学中的具体应用。

基于SaaS云技术的金融数字化对零售银行客户体验的影响研究下载：114 浏览：776

1曹王强 2邹丽萍 2黄静《金融研究杂志》 2024年6期

摘要:

金融数字化进程的推进，特别是在零售银行领域，已经显著改变了客户与银行的互动方式。本文聚焦于基于Software as a Service (SaaS)云技术的金融数字化如何影响零售银行客户体验。文章深入探讨了SaaS云技术在金融领域的应用现状及其潜力，揭示了这种技术如何通过提供便捷、高效和个性化的服务，重塑了银行与客户的关系。

“体验对比”式实训教学设计创新与实践下载：185 浏览：1817

刘朋鑫张玲玉杨富炜《教育实践与创新》 2022年4期

摘要:

电子技能是电子信息类专业课程学习和岗位任职的专业基础，重点培养学生的电路识图、电路制作、参数测量、电路检修等应用技能，这就决定了课程的实践性和技能性。本文结合实际教学经历，分析了传统技能实践课教学模式的弊端，并以手工焊接技术这一基本技能教学为例，阐释了“体验对比”式实训教学设计的优点和实际效果，旨在对实践类课堂教学创新进行一定的探索。

体验式学习在小学数学教学中的应用探究下载：196 浏览：2022

吴昊《数学应用》 2024年7期

摘要:

由于数学学科有着抽象性特点，使得小学生在学习时存在一定的困难，并且长期受到应试教育理念影响的数学课堂氛围较为枯燥，教学模式也过于单一，若难以在小学阶段培养学生的数学学习兴趣，为学生奠定扎实的数学基础，则将对其未来的数学学习造成不良后果。因此，需要教师转变教学思想和方式，运用有效策略培养学生的主动性，激发学生的探究意识，从而提升学生的数学学习效率。

体验式学习在初中化学实验教学中的有效应用下载：176 浏览：2593

张耀天《化学研究前沿》 2021年6期

摘要:

新课程改革强调要以学生为教学的主体，注重学生的学习体验，因此应该通过多种教学方式引导学生积极主动地进行学习活动。而探究式教学能够为学生创设更多的学习机会，让学生根据个人的兴趣特点以及认知情况投入到学习过程之中去，从而能够让学生形成一套解决问题的思维习惯和方法，并产生自己的学习体验和感受，这时候对于化学知识的认识不再停留在表面上，而是能够进行深层次的理解，从而有利于学生思维能力的发展。而化学作为一门实践性较强的课程，教师应该充分地利用体验式教学方式，促使学生积极地参与到化学知识的学习中，从而提升化学教学效果。本文将分析体验式学习在初中化学实验教学中的必要性，探讨体验式教学在化学实验教学中的应用策略。

小学数学教学中体验式学习的应用探究下载：325 浏览：2131

陈海涵《数学应用》 2024年3期

摘要:

数学是一门逻辑性很强的学科，知识相对抽象，导致小学生学习比较吃力。以教师为主导的传统教育模式，缺陷很多，效果不佳。因此，体验式学习模式能够通过亲身参与，帮助学生对数学的理解，加深学习体验，对数学概念理解更加透彻。新课程改革在教育领域提出了更高的要求，强调了创新课堂教学方式的重要性。本文以此为背景，对体验式学习模式在小学数学教育中的推行进行探讨。

体验经济时代的旅游景区管理模式下载：529 浏览：2318

王倩《经济与管理学报》 2022年11期

摘要:

伴随当今社会的生活水平逐渐提高，游客们在旅游时的要求也逐渐升高。在体验经济的时代中，游客们在旅游时渐渐的更注重游玩带来的体验感，因此旅游景区的管理模式有了新的改善发展的方向。本编文章通过体验经济时代的特征实施解析，寻找旅游景区的管理模式出现的问题，并且发表了创建体验经济时代的旅游景区管理模式的谟略。

浅谈体验式教学模式在高职会计实践教学中的应用下载：102 浏览：1819

谭璇臻《财会研究杂志》 2022年10期

摘要:

职业技能为学生在课堂学习之后所需具备的能力以及技术，切实强化学生所具备的职业技能，是高职会计实践教学工作开展的一项重要目标，也是学生日后可否良好就业的一个关键前提。在具体教学之中充分应用体验式教学模式，将企业的主要任务、职业技能需求以及各项流程均结合至职业教育之中，可以显著提升学生所具备的职业技能，保障学生的日后就业与发展。

体验经济背景下吉林省红色旅游发展策略研究下载：139 浏览：1823

王雪荣华海迪《现代经济研究进展》 2022年11期

摘要:

体验经济是新产品经济的进一步发展，是继制造业经济、农产品经济和服务业经济之后的第四型经济类型，它重点突出于消费者的生活体验，更加强调客户的消费感受，并注重于产品和消费方式的多样化发展。在体验文化下，人们可以采用游览和参观的形式感受新的生活方式与环境。红色旅游是中国革命发展史上将是极其重要的组成部分，是当前开发红色旅游的重要出发点和落脚点。本文从体验经济下红色旅游开发的新思路出发，对目前红色旅游的现状以及存在的问题进行研究，从而得出解决方案，为吉林省红色旅游的发展提供对策，以供参考。

浅析在小学中高年级数学教学中应用体验式学习模式的策略下载：296 浏览：2991

吴桂琴《数学应用》 2021年8期

摘要:

随着新课程改革的不断深入，在新的教学模式中，学生成为学习的主体，并形成对学习过程的体验和感悟，而这也成为教育教学设计的重要依据。在这一背景下，体验式学习逐渐被引入教学实践中。基于此，本文以小学中高年级数学为例，分析新课程改革背景下体验式学习的教学要求，并结合体验式学习的教学现状分析其中的问题，探究相应的教学策略。

浅析体验式学习方法在小学数学教学中的应用下载：420 浏览：2982

寇锦《数学应用》 2021年4期

摘要:

世间所有的科学都离不开两个学科的范畴，一个是语言，另一个是数学。数学是人类文明发展史上一颗璀璨的明珠。它在生活中的应用无处不在，从宇宙模型的建立到生活的琐碎。随着社会经济和科学的发展，人们越来越重视数学的教育和学习.小学数学是学好数学的基础，为了提高小学数学教学效果，无数教师在教育教学和学习方法方面做了很多研究和尝试。本文主要探讨了体验式学习方法在小学数学教学中的应用。

浅谈体验式教学在中职会计教学中的应用策略下载：105 浏览：1452

冯婉香《会计研究杂志》 2024年7期

摘要:

为进一步提高中职会计教学的实效性，拓宽学生的实践能力和实战经验。文章从微观和宏观方面分析提高会计学专业性的意义，并针对当前中职会计教学中存在的教学方式落后、理论和实践脱节等主要问题，提出采用新型的体验式教学等方法，让学生在体验的过程中，逐渐掌握会计知识，从而更好地改善现阶段中职会计专业教学质量。

基于虚拟现实技术的个性化教育体验研究项目下载：66 浏览：882

孙浩楠冀涵宇《教育研究与发展论坛》 2024年8期

摘要:

虚拟现实（VR）是最近几年在ICT业界出现频率较高的词语，它是由许多相关学科进行交叉、融合的产物，其中包括了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术等多个信息技术分支。虚拟现实技术已经在诸如娱乐、建筑、测量、军事、制造、医疗等行业得到了较为广泛的运用，而在教学上的运用则处于起步阶段。在当今的教育领域中，以教师传授知识传统教学模式已逐渐被以学生主动建构认知为中卜的教学模式所取代。建构主义教学模式是一个教学模式大类，其中包括利用不同教育技术实施教学的多个分支，而采用虚拟现实技术教学就是其中之一。实施虚拟现实教学需要最新ICT技术支持教学环境。

情景体验式教学在针灸学临床实践教学中的应用研究下载：88 浏览：827

张铃1 王良蒋2 武福溶1 沈晓梅1 赵仕萍1 《当代中医药》 2024年11期

摘要:

在针灸学临床实践教学越发受到广泛关注的背景下，情景体验式教学作为一种新颖的教学方式也逐渐开始在针灸学实践教学中得以应用与推广。文章简要阐述了情景体验式教学在针灸学临床实践教学中的应用背景，并对情景体验式教学在针灸学临床实践教学中的具体应用进行了模拟和研究。通过研究论证了情景体验式教学在针灸学临床实践教学中应用的必要性，并指出该方面的相关研究仍有待进一步加强。

刍议体验式教学法在高职管理专业教学中的应用下载：239 浏览：2442

邓小兰彭邵青《教学管理研究》 2022年9期

摘要:

高职管理专业有较强的应用性和实用性，在教学过程中需要让学生体验他们今后的职场生活，就需要加强体验式教学，重视理论与实际相结合，促进高职管理专业教学不断创新与发展。本文主要指出在高职管理专业中，应用体验式教学的必要性和实际应用方案，希望能够促进体验式教学法在高职管理教学中的应用与发展。

基于体验式教学的公共危机管理课程教学设计探微下载：312 浏览：2949

美丽•吐尔生别克张晔《教学管理研究》 2022年3期

摘要:

本文通过研究体验式教学的公共危机管理课程特点和设计要求，从而提出了从课程安排结构、理论教学模块、实景体验模块和评价模块四方面进行设计的建议。

情境体验教学在酒店管理教学中的应用下载：293 浏览：2951

陈诗尧《教学管理研究》 2022年2期

摘要:

在酒店行业日渐发展过程中，行业之间的竞争也逐渐激烈，同时该行业对酒店管理技术人才有了更高标准的要求，基于传统教学实践模式已经无法有效满足行业对管理专业人才的需求。对此，中职院校在教学模式上进行了改善，将情景体验教学模式应用在酒店管理教学中，为实现人才培养目标、满足行业市场人才需求开辟新出路。本文针对情境体验教学在酒店管理中的应用意义与现状进行阐述，并提出一系列应用策略，供参考。

体验与传承 ——浅谈幼儿园中医药启蒙教育的开展下载：369 浏览：3723

廖彩霞《当代中医药》 2021年11期

摘要:

目前各个幼儿园的教育主题和教育方向五花八门，有擅长双语教育的，有擅长蒙氏教育的，还有主抓国学教育的。作为“南药宝库”美誉的罗浮山本地幼儿园，我们尝试将中医药文化通过基础课程、区域活动、家园互动等方面融入幼儿园教育，促进幼儿的全面发展。

创新音乐教学方法丰盈学生多重感官——以初中音乐教学为例下载：182 浏览：2231

陈秋娟《教师教育与创新》 2021年7期

摘要:

音乐是美育的重要组成部分，是培养学生良好审美能力，提高学生审美情趣，塑造学生正确价值观的重要内容。在“五育并举”的教育背景下，音乐教学越来越被重视，而多重感官体验无疑是提高音乐教学效率，促进学生深入感知和理解音乐的最佳方式，也是有利于学生音乐素养发展的有效教学方法。本文就重点解读多重感官体验的教学方式在初中音乐教学中的重要意义，探讨有利于丰盈学生多重感官体验的有效教学方法。

体验式教学法在基础会计教学中的应用下载：199 浏览：2220

林俊霏《会计研究杂志》 2021年2期

摘要:

在中职基础会计教学中为提高学生的兴趣，积极融入体验式教学法成为了目前的重要课题，因受到多年传统教学所带来的影响，在基础会计教学中存在非常多的问题，如果不加以修正则会制约教学水平与质量。故此，本文着重分析了体验式教学法在基础会计教学中的作用与应用，以此为基础会计教学提供帮助。

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