文章-世纪中文出版社

侯春柳《体育研究》 2023年4期

摘要:

2016年9月，国家体育总局颁布了《青少年体育“十三五”规划》。同年 10月，颁布《“健康中国2030”规划纲要》，明确指出“实施青少年体育活动促进计划，基本实现青少年熟练掌握1项以上体育运动技能”，这充分体现了我国对青少年体育健康发展的重视。小学是学生健康发展的重要阶段，体育课是学生在学校进行体育锻炼的主要途径和方法，其在发展学生体质和心理健康水平等方面扮演着重要的角色。体育游戏作为一种更容易被小学生接受的教学方式，其不仅可以激发学生的运动兴趣，还可以促进学生运动习惯的养成，从而推进学生体质健康的提升。本文以体育游戏为切入点，探究体育游戏在小学体育课堂中的应用，为体育游戏在小学体育教学中的应用提供实践经验。

“健康第一”理念下中小学体育课堂“学、练、赛”教学模式的实践与研究下载：230 浏览：2327

王雪《体育研究》 2023年3期

摘要:

“健康第一”是我国中小学体育教育的总方针，它要求在保证学生健身安全的前提下，采用有效的教育方法，有意识地提高学生对体育的积极性，从而提高其对体育活动的兴趣。藉此提升运动技巧，并养成有意识的运动习惯。

课程思政背景下高职课堂教学的设计与实践研究--以数媒专业基础课程为例下载：157 浏览：896

廖美红《课程教育研究》 2024年2期

摘要:

课程思政视域下高职院校课堂教学设计面临新型要求与挑战，以课程思政为基础优化高职课堂教学设计质量全面提升，促进学生综合素质全面发展较为关键。文章以课程思政背景下高职课堂教学的设计与实践研究进行讨论，以数媒专业基础课程为例，在介绍了课程思政背景下高职课堂教学改革与优化的价值性的基础上，提出课程思政背景下数媒专业基础课程教学的设计思路，通过论述了教学原则、教学目标、教学内容及方法，进而实现课程思政背景下高职课堂教学改革初探，以期为广大学者提供参考帮助及建议。

校园体育足球班级特色育人的实践策略下载：230 浏览：1706

农凤莹《体育研究》 2022年11期

摘要:

在发展足球事业愿望下涌现出各种职业队、学校队伍、社会队伍等，虽然比赛还处于较业余的水平，人才相对缺乏但不影响国民持续的热情，但热爱足球的人认识足球时过了最佳训练时间，来不及培养成人才为国家足球事业献力，尤其是足球知识的认知没得到发展，所以必须要重视足球兴趣的从小培养，让更多的青少年儿童全面的认识和喜爱足球。取得好成绩的前提就是打好少儿足球的基础，通过科学足球兴趣的培养指导，给小学生足球兴趣的培养起到有正面效应，而起到小学生校园足球特色育人的的发展，为我国足球运动培养人才，让更多的天赋或兴趣浓厚的小学生参与到足球中来。

电气工程及其自动化在生活污水厂的设计应用下载：424 浏览：4440

巴毅《水资源科学研究》 2021年3期

摘要:

依据生活污水厂的CASS工艺流程，介绍了生活污水厂检测仪表、低压配电系统、PLC控制系统和上位机监控系统设计。该电气系统通过数据联网实现了工业控制系统分散控制、集中管理的目的。

我国污水深度处理回用技术研究及应用浅析下载：344 浏览：2987

张郭元《水资源研究进展》 2021年5期

摘要:

污水经二级生化处理后还含有一定量的COD、氮、磷和其他无机盐污染物，要实现污水资源化利用，还需在合理的经济成本下进行深度处理，达到相应的回用水标准。污水深度处理技术可归类于三大类：生物法、化学法、物理法，以及这些方法的组合技术。随着社会和民众环保意识的增强、水资源短缺日趋严重带来的市场效应，污水深度处理技术成近年来技术领域研究的重点和热点，在理论和应用方面均取得一定的成绩。污水深度处理及其资源化利用是我国解决水资源短缺的必由之路，也是降低污染物排放量、提高生态环境质量的必走之道。

教育信息化背景下智慧课堂的教学效果研究——以《建筑识图与制图》课程为例下载：291 浏览：2862

刘洋《中国建筑》 2021年10期

摘要:

教育信息化背景下有效应用智慧课堂的教学改革过程中，所采用的现代教育技术和情境教育法相结合的方法进行介绍，并对今后如何借助校园网络平台，整合现有的教学资源，构建网络教学数据库系统，实现资源共享和建立灵活的、个性化的模块化教学机制进行构思。

关于电费回收的电力大数据分析技术探讨下载：288 浏览：2999

廖伟婷《中国电力技术》 2022年8期

摘要:

智能时代已经到来，电网将向智能化电网方向迈进。这或许将能够为我国电力工作者、研究人员和其他技术人员在从事相关行业工作带来些新的研究启发和价值。基于此，本篇文章将分析电费回收的电力大数据分析技术，希望可以为相关工作者提供一定的参考建议。

对乡村小学水平一花样跳绳趣味体育课教学方法的研究下载：185 浏览：2036

韦冬妹《体育研究》 2022年9期

摘要:

花样跳绳作为传统体育项目在当今时代的发展和创新,以推广花样跳绳为契机,将其作为民族传统体育项目的切入点,大力推广民族传统体育文化,从而掀起传统体育项目的学习热潮。随着新课改的不断深入发展，使体育课程的重要程度得到了全面的展现，在进行小学体育教学的时候，教师就需要改善自身所使用的教学方法和教育理念，选择使用花样跳绳的方式来开展教学，提高学生对体育知识技能的学习兴趣，在课堂中全身心地投入，不仅获得更多的娱乐，还能够提高、锻炼自身的身体素质。针对小学体育中开展的花样跳绳教学进行探讨，总结归纳了花样跳绳提高学生运动能力的策略。

信息通信行业ICT项目全生命周期价值管理体系建设研究下载：165 浏览：1351

马贵兰《无线电研究》 2023年3期

摘要:

ICT是推动网络强国、数字中国、智慧社会建设的重要驱动，文章结合ICT项目的特点，面对ICT项目发展过程中存在的问题，构建了一套ICT项目全生命周期的智能管理体系。

急诊护理快速通道在急性脑卒中急诊护理中的有效性研究下载：120 浏览：1338

胡宾《护理研究杂志》 2023年11期

摘要:

目的：探讨在急性脑卒中急诊护理中应用急诊护理快速通道的效果。方法：选择2022年1月-2023年2月医院急诊救治的急性脑卒中者80例，按随机方式分组，对照组40例予急诊常规护理，研究组40例予急诊护理快速通道，对比两组急诊救治效果。结果：研究组等待救治时间、入院至确诊时间、确诊至治疗时间、绿色通道停留时间，均明显较对照组的短（P＜0.05）；研究组护理后患者NIHSS、APACHEⅡ评分均较对照组低，而其GCS评分则较对照组的高（P＜0.05）。结论：在急性脑卒中急诊护理中应用急诊护理快速通道可以明显缩短患者的救治时间，并减轻患者神经功能缺损与疾病危重程度，值得推广。

关于幼儿园生成课程实施研究策略下载：243 浏览：1363

陆英妮《课程教育研究》 2023年8期

摘要:

生成课程的开发已渐渐成为幼儿教育的新热点，也是一所幼儿园文化和教育理念的体现。广西南宁市马山县永州镇中心幼儿园（以下简称“我园”）在开发课程时逐渐形成以“儿童为本位、实践为导向、可持续生长”为轨迹的生成式课程基调，大踏步地行走在课程改革的道路上。

初中劳动教育的实践探索——以南宁三中初中部青秀校区为例下载：137 浏览：1391

江东洋黄寸心《中国教育探索》 2023年2期

摘要:

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，对于培养社会主义建设者和接班人具有重要战略意义。南宁三中初中部青秀校区立足实际，基于“五育”并举、“全面发展”的育人思维，依托新时期劳动教育思想为引领，探索劳动教育模式，旨在将学生培养成全面发展的时代新人，为学生的终身幸福与长远发展打牢根基。

老龄化社会下智能监护的必要性下载：83 浏览：830

邱顺佳《社会科学研究进展》 2024年8期

摘要:

随着医学进步和营养改善，人类寿命延长，老年人口逐年增长，形成老龄化社会。同时，年轻人结婚意愿下降，出生率逐年降低，新生儿数量不足以填补老年人口空缺。农村空心化加剧，空巢老人数量攀升，社会服务和医疗养老面临压力。为应对老龄化危机，智能监护设备的应用成为关键。这些设备能监测健康、提供智慧生活服务和在线医疗咨询，有效缓解空巢老人无人监护问题。

小学语文课程教学与家庭教育的融合实践下载：261 浏览：1600

潘昀昀《课程教育研究》 2023年5期

摘要:

素质教育背景下，人们更加强调小学语文教育的持续性，这使得家庭教育在小学语文教学中的作用得到进一步的凸显。因此，探究家庭教育在小学语文教学中的地位和作用，寻找提高小学语文家庭教育效果的有效措施，对于小学语文教育工作的健康、持续发展以及小学生语文综合素养的提升具有重要的意义。

基于Caprini风险评估的集束化护理模式在预防股骨颈骨折术后下肢深静脉血栓的应用下载：121 浏览：1544

李妍妍覃杏露覃樱梁蓝尹秦海霞莫秀英《预防医学杂志》 2023年1期

摘要:

目的探讨Caprini风险评估的集束化护理模式在预防股骨颈骨折术后下肢深静脉血栓的作用。方法选取2022年01月至2022年12月在我院骨伤科一病区行股骨颈骨折手术治疗的患者60例，按随机数字表法分为两组，各30例。对照组采取常规相关护理操作内容，结合护理操作机制来展开分析，确保操作技术内容有效优化，满足护理工作要求。观察组则需要采用基于Caprini的风险评估以及集束花护理机制，做好相关干预工作，保证相关操作内容有效优化，体现DVT技术应用优势，确保诸多技术应用内容有效优化，保证做到差异具有统计学意义（P＜0.05）。结果了解两组患者的治疗情况，分析观察组与对照组治疗情况对比，其中术后下肢DVT、并发症发生情况观察组均优于对照组，差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论对股骨颈骨折术后患者进行常规护理，结合Caprini风险评估水平提升来思考提出更多问题，确保研究内容有效优化，结合下肢深静脉血栓所发生风险展开研讨分析，了解患者恢复情况，其研究非常具有意义。

特殊教育送教上门的实践探索下载：213 浏览：2152

韦宏亮《中国教育探索》 2022年9期

摘要:

新时代教育背景下，不能让任何儿童掉队，在贯彻落实《特殊教育提升计划》中，送教上门工作正有序有效推进。关爱特殊儿童是学校的责任和教师的义务，送教上门工作要和教育扶贫工作紧密结合，立足学情和校情，实施精准教育，坚持为家庭增能，让残疾儿童感受到家庭、学校要探索和创新送教上门教育，落实个性化教育和家庭指导服务，为无法到校就读的重残特殊儿童送去个性化的教育服务。

特殊儿童“送教上门”工作的分析和应对策略---以马山县特殊教育学校为例下载：211 浏览：2135

龙春桃《中国教育探索》 2022年8期

摘要:

在我国经济迅猛发展之时，特殊教育也在蓬勃发展之中。 2014 年《特殊教育提升计划》以及 2017年《残疾人教育条例》等政策法规的相继出台，都明确指出各个县（市、区）教育行政部门应当结合当地实际，统筹安排特殊教育学校和普通学校教育资源，为确实不能到校就读的重度残疾儿童提供送教上门或远程教育等服务，并将其纳入学籍管理。为确保每个人都享有接受九年义务教育的权利。体现出以人为本的教育理念，用高尚的情操和专业的知识技能来促进特殊儿童养成健康的心理和有效的学习。那教育教学工作者应该送些什么，怎样送呢?下面我将简要分析一下。

探索双减背景下师德教育培训模式下载：194 浏览：1961

莫永壮《中国教育探索》 2022年8期

摘要:

师德师风培训是学校加强师德师风建设的重要方式,是提升教师职业素养、转变教师教育理念的有效手段。但是,当前中小学校的师德师风培训工作与新时代师德师风建设新要求还存在不相适应的地方,如有的学校对师德师风培训工作重视不够,在学校工作中重智育轻德育、重教学轻师德的现象还比较突出;师德师风培训的内容针对性、实效性不强，缺乏应有的深度；师德师风培训的形式单一，容易使教师产生厌学情绪，培训效果大打折扣。鉴于此，本文分析了双减背景下创新师德教育培训的形式，以供广大相关人士参考。

农村小学心理教育在教育教学中重中之重分析下载：218 浏览：2199

李贤美《中国教育探索》 2022年8期

摘要:

小学生正处于非常关键的成长阶段，教师应认识到学生心理健康问题疏导工作的迫切性和必要性，积极采取科学对策，及时帮助学生解决学习、生活中的实际问题，引导学生学会从积极乐观的角度看待问题，疏解不良情绪，促进自身心理健康发展[1]。受多种因素的影响，农村小学生的心理健康问题备受社会各界关注，加强农村小学生的心理健康教育具有非常重要的现实意义。

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