文章-世纪中文出版社

郝庆娟《国际护理学》 2023年12期

摘要:

在医学中，医学护理的作用非常重要，护理人员承担的是一项“健康所系，性命相托”的工作，因此提高护理专业的教学效率、提高护理专业学生的学习效率是高职院校护理专业教学改革的方向之一。而精准护理时代的到来，为高职院校护理专业的教学改革提供了动力和方向。为此，高职院校要加强师资队伍建设，优化教学方法，创新课程体系，完善人才培养标准，重视实训教学，积极提升学生的人文素养，以此推动护理专业教学改革，满足精准护理时代的人才培养要求。

劳动教育在高等学校中的实践路径探索下载：60 浏览：634

程玉龙李丹贺甜甜王梦乐《中国教育探索》 2024年5期

摘要:

高等学校本科学生的劳动教育是全面提升学生素质的重要途径，对于培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力具有不可替代的作用。我们设计了多元立体的劳动教育课程体系，以提升学生的职业技能与实践能力，帮助学生学习基本技能、增强跨学科整合能力，将知识应用于实践活动，培养学生的创新精神和团队合作能力。这些课程的实施不仅提高了学生的社会适应力和就业竞争力，也体现了欧亚学院对劳动教育的重视，为其进一步实践探索贡献一份力量。

高仿真模拟教学在护生实习前护理技能训练中的应用研究下载：91 浏览：996

崔德花晏廷亮丁璐萍《护理研究杂志》 2024年4期

摘要:

目的探讨高仿真模拟教学在护生实习前护理技能训练中的应用效果。方法选取即将进入临床实习的60名护生，随机分为实验组和对照组，每组各30名学生。对照组采用传统的护理技能训练方法，实验组采用高级智能综合模拟人（ECS）进行护理技能训练，课程结束后，分别对两组护生进行理论、技能考核和综合素质评价。结果实验组护生的护理技能训练效果和综合素质均高于对照组。结论以 ECS 为载体的实训教学方式，为护生提供了良好的实训机会，弥补了传统教学的薄弱环节，其教学效果明显优于传统的实训教学方法。

德育教育在高等职业教育中的应用探析下载：138 浏览：1409

郑玉洁《中国教育探索》 2023年12期

摘要:

德育教育在高等职业教育中的应用对于培养具备良好道德素质和职业操守的职业人才具有重要意义。通过德育教育，学生能够形成正确的价值观和道德观念，培养社会责任感和公民意识，使学生树立敬业、诚信、负责任的职业态度。因此，本文从高职教育的根本任务、“工学结合”的根本模式以及教学考评机制的完善等方面提出了加强德育教育在高等职业教育中应用的对策，旨在提升高等职业教育的整体质量，促进高职学生的全面发展。

财务会计课程情景教学研究下载：148 浏览：891

韩志华《课程教育研究》 2024年4期

摘要:

情景教学作为一种创新的教学方法，已逐渐应用于财务会计课程中。本文对财务会计课程情景教学的概念、优势、实施方法以及未来发展进行了深入研究。通过模拟真实的财务会计工作环境，学生在情境中学习和实践，提高实际操作能力和问题解决能力。本文的研究对于促进财务会计课程的教学改革和提升教学质量具有重要意义。

现代职业教育体系中专业群建设的探索与思考——以在建的计算机网络技术专业群建设为例下载：123 浏览：1274

孙奇《中国教育探索》 2023年11期

摘要:

在国家职业教育发展体系中，高职专业群建设是职业教育高质量发展的重要方向，以江苏省连云港市工贸高等职业技术学校在建的计算机网络技术专业群为例，从服务面向，组群逻辑，人才培养定位，建设路径等方面积极开展专业群建设的探索与思考，进一步提升高水平专业群建设，提高职业育人质量。

高职护理专业课改教学中病例分析教学法的实践运用下载：93 浏览：1036

郝庆娟《护理研究杂志》 2024年1期

摘要:

在高等职业教育中，传统的护理学教学方式主要以讲授疾病的病理、病因和临床症状为主要内容。教学过程以讲授为主，注重教师在课堂上的主导作用，而忽视了学生的主体地位，这就造成了学生在教学中的被动地位，而不能对护士的操作技术进行系统性的掌握。护理专业具有理论强、内容单调等特点。但是，高职学生基础知识比较薄弱，而且他们的抽象思维能力较差，所以在教学中比较困难。若仍沿用传统的教学方式，势必难以达到教学目的。

大学英语教学中中国文化的导入策略下载：117 浏览：1213

罗玲《中国教育探索》 2023年5期

摘要:

大学英语属于十分重要的外语课程，学习期间应具备一定的背景知识，深入了解中国传统文化内涵，才可以具备更好的学习效果。对此，教师应在授课期间加入中国文化知识，创新教学方法，使学生在了解传统文化的前提下，获得预期的教学效果。

将“服务—学习”融入高职院校预防医学专业传染病学的教改探索下载：127 浏览：1568

何耀《预防医学杂志》 2023年4期

摘要:

“服务—学习”在我国高校中已逐渐融入课程，这是新型的教学模式。结合当前我国公共卫生事件不断发生，针对高职院校教师对预防医学专业学生传染病学教学的现状，将传统教学与课程中融入“服务—学习”进行比较，课程中融入“服务—学习”更能满足社会所需求的应用型人才。为缩短学生岗位适应期，并思考怎样将“服务—学习”更好地在高职院校预防医学专业传染病学教学中实施，其中方法有建设线上线下“服务—学习”资源平台、激励学生自主参与“服务—学习”等，为培养具备扎实专业知识和拥有自主服务意识的高素质公共卫生人才提供新思路。

高等教育中的“她力量”的发展与束缚—基于社会性别理论视角下载：98 浏览：825

王盈《社会科学研究进展》 2024年9期

摘要:

在我国高等教育普及化飞速实现的背景下，女性在高等教育占据越来越大的比重，高等教育中的“她力量”不断凸显。本文以社会性别理论为研究理论基础，对我国的女性高等教育发展现状及原因进行深入地探讨和分析，显示我国的女性高等教育发展困境：高等教育体系和课程以男性为中心构建，女性处于弱势；教育过程中潜在的不平等现象及无意识的性别歧视仍然存在；传统性别偏见存在于女性高等教育过程中的各个方面并尝试给出相应的应对措施。

将“服务—学习”融入高职院校预防医学专业传染病学的教改探索下载：129 浏览：1561

何耀《预防医学杂志》 2023年3期

摘要:

“服务—学习”在我国高校中已逐渐融入课程，这是新型的教学模式。结合当前我国公共卫生事件不断发生，针对高职院校教师对预防医学专业学生传染病学教学的现状，将传统教学与课程中融入“服务—学习”进行比较，课程中融入“服务—学习”更能满足社会所需求的应用型人才。为缩短学生岗位适应期，并思考怎样将“服务—学习”更好地在高职院校预防医学专业传染病学教学中实施，其中方法有建设线上线下“服务—学习”资源平台、激励学生自主参与“服务—学习”等，为培养具备扎实专业知识和拥有自主服务意识的高素质公共卫生人才提供新思路。

我国幼儿园课程现状研究下载：247 浏览：1460

刘娇娇杨小楠《课程教育研究》 2023年7期

摘要:

开展幼儿园课程活动不仅能够让幼儿身心愉快，增加自信心，还促进了幼儿园教学形式的多样化，有利于幼儿园教育目标的实现，是幼儿学习与发展的重要途径。现如今幼儿园主题教育活动成为幼儿课程中非常重要的一种教育形式和组织形式，但是实施过程中也存在着一些问题。为此我园开展了针对于幼儿园主题教育活动的调查，本次调查共发放26分调查问卷，回收26份。通过问卷进行分析与总结，最终完成我国幼儿园课程现状研究。

电力系统和电气设备安装与调试的技术研究下载：294 浏览：2327

隋国栋《电力研究》 2022年1期

摘要:

无论是针对电气设备的安装技术还是调试技术来说，均会对电力传输的质量产生直接的影响。所以，行之有效的电气安装技术应用是充分确保电力系统得以正常运作的有效保障。结合安装与调试技术的重要性，深度剖析电气设备安装和调试过程的现状，深入探讨电力系统和电气设备安装与调试的技术，显然这对促进我国电力行业健康发展存在着明显的研究价值。

以赛促学的目标导向式高等数学教育改革探索下载：196 浏览：1990

罗丹《中国教育探索》 2022年12期

摘要:

高等数学教学的有效性一直是各高校关注的重点问题之一，提高高等数学课堂有效性，不仅利于培养学生数学素养和思维能力，也利于学生专业知识的学习和综合素养的培育，因此提高高等数学教学效果意义重大。本文以此出发，通过分析目前高等数学教学现状及问题，引入“以赛促学”教学思想，分析高等数学“以赛促学”式教学的实施条件和存在问题，结合目标导向理论，提出“以赛促学”的目标导向式高等数学教学方式，以目标为导向，建立学习通路，引入可实施的PDCA方法，细化学生个体学习目标，提出目标导向式的“以赛促学”高数教学的实施过程。

关于运用军事体育发展学生耐力和力量的教学研究下载：127 浏览：1367

李国富《体育学报》 2023年12期

摘要:

当前，大学生的身体素质出现了明显下降的趋势，究其原因在于高校体育教学的有效性不足，未能充分发挥出体育教学的价值效用。基于对当代大学生身体素质状况的分析可知，多数学生的耐力和力量水平较差，所以为了更好地发展学生的耐力和力量，本文将从影响学生耐力和力量水平的主要因素出发，重点分析了运用军事体育发展学生耐力和力量的教学策略，希望能为相关教育者提供有益参考。

高职高专舞蹈教育基本功的训练方法研究下载：223 浏览：2260

何爱丽《中国教育探索》 2022年10期

摘要:

随着近些年来现代教育事业如火如荼发展，推动素质教育全面普及，在素质教育中，作为艺术之母的舞蹈发挥着不可估量的重大作用。在高职高专院校舞蹈专业的实际教学中，基本功训练是重要组成部分，积极采取行之有效方法来训练学生舞蹈基本功，既可以促进学生自身舞蹈专业水平显著提升，又可以让学生综合素质得到增强，从而推动高职高专院校舞蹈生全面发展。本文主要分析高职高专舞蹈教育现状，探讨高职高专舞蹈教育基本功的训练方法，以供广大相关人士参考和借鉴。

高职院校道桥专业高素质技术技能人才培养模式的研究与实践下载：388 浏览：3995

袁忠文张艳红《国际科技论坛》 2021年5期

摘要:

随着我国交通事业的快速发展，对于道桥专业的人才的需求量逐渐增加，所以在高等院校中开展道桥专业是非常有必要的。通过对道桥专业的学生进行高素质技术和技能的人才培养，从而培育出可以适应我国道路桥梁建设的人才，为我国的交通事业做出贡献。本文主要是从专业人才的培养现状和道桥专业的高素质技术技能人才培养模式的研究和实践两个方面进行分析，从而得出更有利于高职院校道桥专业高素质技术技能人才培养模式。

新时代高等院校创新创业教育与思想政治教育融合路径探索下载：202 浏览：2056

马磊孟继昆谢春兰《中国教育探索》 2022年10期

摘要:

近年来，在“大众创业、万众创新”的时代背景下，为减轻应届大学毕业生“刚毕业，就失业”的求职工作压力，提升毕业生综合素质和就业竞争力，高等院校创新创业教育应运而生；高等院校在创新创业教育过程所面临的首要问题是如何培养一批思想品德良好，服务人民群众，意志坚定的创新创业型人才。本文立足于创新创业教育和思想政治教育的内在相关性，探讨二者教育融合的契合点的基础上，提出教育理念和内容、教育课程体系、实践活动、制度和组织管理四个方面融合对策，旨在从思政教育的视域下探讨创新创业教育的优化路径。

数字人解剖系统在解剖学实验教学中的应用分析下载：173 浏览：2072

张波《预防医学杂志》 2022年12期

摘要:

随着信息技术的不断发展，在医学教育领域的应用越来越广泛，其中数字人解剖系统，应用于解剖学试验教学中，能够解决诸多传统教学中的问题。本文将重点就其应用的优势和不足展开谈论，希望能够推动数字人解剖系统发挥更大的价值。

将“服务—学习”融入高职院校预防医学专业传染病学的教改探索下载：163 浏览：2051

何耀《预防医学杂志》 2022年12期

摘要:

“服务—学习”在我国高校中已逐渐融入课程，这是新型的教学模式。结合当前我国公共卫生事件不断发生，针对高职院校教师对预防医学专业学生传染病学教学的现状，将传统教学与课程中融入“服务—学习”进行比较，课程中融入“服务—学习”更能满足社会所需求的应用型人才。为缩短学生岗位适应期，并思考怎样将“服务—学习”更好地在高职院校预防医学专业传染病学教学中实施，其中方法有建设线上线下“服务—学习”资源平台、激励学生自主参与“服务—学习”等，为培养具备扎实专业知识和拥有自主服务意识的高素质公共卫生人才提供新思路。

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