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仿真情景模拟游戏在学龄前期肾穿刺患儿中的护理应用研究
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摘要:
目的:比较仿真情景模拟游戏在学龄前期肾穿刺患儿中的应用研究。方法 选取2020年7-2022年11月住院行肾穿刺的53例为对照组,2022年12月-2024年3月住院行肾穿刺的57例为干预组,对照组肾穿刺患儿给予常规的健康宣教护理,干预组肾穿刺患儿在常规的健康宣教基础上实施仿真情景模拟游戏干预。比较两组患儿的紧张、焦虑、恐惧,肾穿刺时的配合情况,肾穿刺时长,穿刺一次成功率以及家属的满意度;结果 干预组肾穿刺前的紧张、焦虑、恐惧明显低于对照组,差异有统计学意义(p<0.05);两组患儿肾穿刺时长,穿刺一次成功率比较,穿刺时间干预组明显低于对照组,而穿刺一次成功率明显高于对照组,差异有统计学意义(p<0.05);干预组家属满意度高于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)。结论:仿真情景模拟游戏在学龄前期患儿肾穿刺前应用可以减少患儿的紧张、焦虑、恐惧,提高患儿肾穿刺时的配合度,提高穿刺的一次成功率,从而缩短肾穿刺时间;同时可以减轻家长的心理负担,提高满意度,能取得较大的社会和经济效益。
不同镇静方法在婴幼儿磁共振检查中的效果评价
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家庭康复护理在小儿脑瘫中的应用效果及治疗依从性影响分析
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血清TNF-α、IL-6、CRP的测定在儿童重症肺炎中的临床意义分析
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儿童非弱视性功能性视力低下的原因分析
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目标管理在提高护士执行先天性心脏病儿童术前健康教育完整率的作用
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摘要:
探讨目标管理在提高护士执行先天性心脏病儿童术前宣教完成率的作用。方法 选取2018年5月-2018年10月间在我院心脏外科住院患儿的家长对照组(150例),2018年10月-2019年3月我院心脏外科住院患儿的家长观察组(150例)为研究对象,对照组给予常规健康宣教,由责任护士随机实施床旁宣教;观察组在对照组基础上实施目标管理法,以“提高护士执行先天性心脏病儿童术前健康教育完整率”为目标,通过制作影片、制定标准流程、对护士进行规范化培训和考核等改善措施。结果①护理人员执行儿童心脏手术前护理指导的完整率由68%提升至98%;患儿父母了解护理指导知识由45%提升至96%。结论 本研究的介入措施有效改善儿童心脏手术前护理指导的完整率,使得临床护理更加落实且有效,值得推广。
纤维支气管镜肺泡灌洗术在不同病程儿童大叶性肺炎治疗中的临床效果分析
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摘要:
分析纤维支气管镜肺泡灌洗术在不同病程儿童大叶性肺炎治疗中的临床效果。方法:选取2017年1月-2018年1月收治的116例不同病程大叶性肺炎患儿为分析对象,双色球抽签方式实施分组,各58例,对照组实施常规治疗,实验组在对照组基础上以纤维支气管镜肺泡灌洗术,对比患儿治疗并发症发生率及各项指标改善情况。结果:实验组治疗并发症发生率显著低于对照组(P<0.05),并且在不同病程患者治疗并发症发生率对比中得出,病程长的患者发生并发症的概率要高于病程短患者,即后期患者出现并发症的概率可能会高于前期。且相对比于对照组,实验组各项临床指标均改善明显(P<0.05),在不同病程患者临床症状指标改善情况对比中得出,病程长患者的改善指标要比病程短患者慢,即后期患者临床症状改善指标要逊于前期患者。结论:在不同病程儿童大叶性肺炎治疗中,实施纤维支气管镜肺泡灌洗术效果显著,能够满足患儿治疗需求,故可在临床治疗中应用。
研究多阶段结合多形式护理告知在产科病房中的应用价值
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评价维持性腹膜透析和血液透析治疗儿童终末期肾病的临床护理价值
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多学科协作护理干预在小儿癫痫护理中的运用研究
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摘要:
目的:探究在小儿癫痫护理中应用多学科协作护理干预的干预价值。方法:本医院当中选取小儿癫痫患者共计80例,双盲法进行分组,可分为探究组、常规组,探究组采取多学科协作护理干预,常规组利用常规护理,对比两组护理前后患儿自护能力评分、患儿家属负性情绪评分。结果:护理前,探究组自护能力评分与常规组比较,无统计学对比意义(P>0.05),护理后,探究组自护能力评分高于常规组,有统计学意义(P<0.05),护理前,探究组患儿家属负性情绪评分与常规组比较,无意义(P>0.05),护理后,探究患儿家属负性情绪评分显著低于常规组,有意义(P<0.05)。结论:多学科协作护理干预应用在小儿癫痫护理中可提高患儿自护能力,使患儿家属负性情绪改善。
手足口病的流行病学特征与预防控制措施研究
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急诊输液护理中常见问题及护理对策研究
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优质护理在小儿先天性心脏病介入治疗中的应用效果分析
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临床路径在小儿川崎病护理中的应用研究
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小儿糖尿病临床护理中的综合护理干预的效果分析
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临床路径在小儿腹泻护理中的应用效果探析
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试析如何进行小儿川崎病分期护理
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浅谈小儿川崎病临床综合护理干预效果
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小儿过敏性紫癜护理中饮食管理干预的应用效果分析
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优质护理在小儿肺炎护理中的应用及效果评价
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