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社区老年教育课程教学模式研究 下载:268 浏览:1763
摘要:
鉴于中国当前的老龄化形势,提高社区老年人教育质量,使老年人能够积极参与社会建设,可以有效地减少老龄化的负面影响。老年人的教育是以社区为基础的,为了进一步提高我们老年人的整体素质,使他们能够重新参与社会建设,我们必须加强社区对老年人的教育,采取创新的教学方法,提高教育质量。基于此,本文章对社区老年教育课程教学模式研究进行探讨,以供相关从业人员参考。
初中美术课程兴趣教学模式研究 下载:281 浏览:1785
摘要:
随着新课程改革的不断推进,在初中的美术教学过程当中,教师更应该注重美术教学的质量,并且还要采取科学的教学方式,进而使得学生能够有效地掌握美术的基础知识。此外,还要结合学生的认知能力以及美术的学习基础来引入学生感兴趣的教学元素,进而采用兴趣教学法来提高学生对美术的学习兴趣。
信息化环境下企业档案管理与服务模式研究 下载:87 浏览:623
摘要:
信息化产业的发展为各领域发展均带来了一定的影响,尤其是在管理活动中发挥着突出的作用。企业档案管理的压力逐步增大,传统的档案管理模式已经很难适用,且档案服务模式过于单一,严重限制了档案资料的利用率。鉴于此,要对信息化环境下档案管理工作产生的新变化加以明确,并且分析新时期对档案服务模式提出的新需求,积极创新档案管理方法和档案服务模式,确保能够强化档案资料的开发和利用力度,为企业健康发展提供可靠的资料保障。
双减背景下初中数学教学评一体化模式研究 下载:29 浏览:692
摘要:
在“双减”政策的引领下,初中数学教学正面临深刻变革,旨在促进学生深度学习,实现知识的有效掌握与灵活运用。数学教师们需深刻反思传统教学模式,转而聚焦于学生的主体性,力求通过优化教学策略,构建高效、减负的课堂环境。不仅剖析了当前初中数学教学的现状与挑战,更结合实际教学案例,深入探讨了如何构建教学评一体化的新型数学课堂框架。最终达到提升教学质量与学生综合素养的双重目标。
试析小学体育“以学定教”教学模式研究 下载:140 浏览:1410
摘要:
《<体育与健康>教学改革指导纲要》于2021年正式出台,贯彻落实“以学定教”是新时代学校体育发展的要求,也是构建优质体育课堂的重要基础。同时,在“双减”的背景下,体育在小学教学中的地位得到了进一步的提高,全面培养学生的体育核心素养,这就要求体育教师在教学中发挥更大的作用。在新时代,以学定教已经成为了一种教学的必然趋势,它是一种新型的、以学生为主体的自主学习方式,它可以使学生激发出更深层次的体育学习动机,挖掘出他们内在的运动潜力,培养他们的思维品质和运动能力,使他们掌握科学的体育锻炼方法,培养他们吃苦耐劳的精神和坚强的意志品质,树立起终身学习的观念。
基于合作理念下的小学体育户外教学模式研究 下载:153 浏览:1414
摘要:
教师基于合作理念,探讨了如何设计教学目标、调整教学方法和开展实践活动,以激发学生的参与度,培养团队合作精神。教师以篮球教学为例,从技术、战术、体能和情感四个方面设计了教学目标,以全面培养学生的篮球技能、团队合作能力和个体发展。针对教学方法,教师采用了小组合作学习、环境创设、角色扮演、反思分享和探索性学习的方式,激发学生的兴趣,培养他们的合作意识和创新思维。而在实践活动方面,教师组织了篮球友谊赛、团队合作训练、创意篮球比赛、挑战性训练和篮球文化体验等活动,以促进学生在小学体育户外教学中的全面发展和成长。
深度学习视角下大学英语课程教学模式研究 下载:276 浏览:1828
摘要:
深度教学是大学英语教学的应然指向。针对传统大学英语教学存在的问题,结合深度学习的内涵特征与实现条件,探讨基于促进深度学习的大学英语教学模式。研究认为促进深度学习的大学英语教学需要转变教师的课堂角色,整合意义联接的学习内容,创设知识共生的课堂环境,构建深度学习教学的课程评价体系。
体能导向的大学体育教学模式研究 下载:201 浏览:2041
摘要:
在推进大学体育教育改革的背景下,体能训练是非常重要的一个方面。本文主要基于体能导向探讨大学体育教学模式的应用,分析体能导向下大学体育教学模式的构建策略,指出大学体育教师要注重学生体能训练,合理安排体能训练计划,提高学生体能核心素质。
低碳环境下农业废弃物逆向回收物流模式研究 下载:89 浏览:916
摘要:
随着全球气候变化的加剧和资源的日益紧张,低碳经济发展已成为各国政府和企业的共识。在农业领域,生产过程中产生的大量废弃物和副产品造成了环境污染。因此,探索低碳环境下的农业废弃物逆向回收物流模式,对于实现农业可持续发展、降低碳排放、提高资源利用率具有重要意义。本文将从低碳经济的背景出发,分析农业废弃物逆向回收物流的现状与问题,并提出相应的优化路径和策略。
互联网背景下电力营销服务模式研究 下载:294 浏览:2823
摘要:
社会经济的发展和城镇化进程的加快,使得人们对电能的需求不断扩大,变相促进了电力行业整体发展。随着互联网时代的到来,各种现代信息技术飞速发展,对电力企业运营管理也提出了更高的要求。但从目前电力企业运行的整体状况来说,现代信息技术在电力营销服务中的应用还不够成熟,实际运行过程中仍然存在诸多问题和不足,阻碍了电力营销业务的有效开展。
电力勘察设计企业投融资+总承包业务模式研究 下载:71 浏览:805
摘要:
新形势下,电力勘察设计企业努力向工程公司转型,多数开展了以风电、太阳能光伏发电为主的EPC工程总承包业务。相应出现了工程立项、业主和分包商选择、投标报价、合同谈判、项目管理、签证索赔、结算收费等一系列问题和风险。作为能源电力项目排头兵的勘察设计企业,更是需要适应这样的改变,将自身的产业链向两端延伸,从而应对更加激烈的市场竞争和不断下行的工程利润。结合电力勘察设计企业自身的特点,对该类型企业开展投融资与总承包业务的结合进行分析,电力勘察设计企业必须从提高风险意识,保障企业健康、可持续发展。
盲校数学教学中教具、学具辅助教学的教学模式研究 下载:106 浏览:1401
摘要:
建构主义理论认为学生的学习是主动建构的过程,因此学生在数学概念、公式、定理的学习中,需要摆脱机械式的记忆方式,在对数学问题的发现、探索与总结中主动归纳出数学规律,以此让学生获得思维能力的提升。
高职院校体育教育与体育产业融合模式研究 下载:242 浏览:2418
摘要:
随着近些年我国高等职业教育的迅速发展,体育教育是高职教育中重要的部分之一,高职体育教育要适应体育产业发展,本文探讨高职体育如何与体育产业进行融合,提出高职体育教育发展方向的建议,以期促进高职院校体育产业的发展。
基于OBE的江西科技师范大学社会体育指导与管理专业人才培养模式研究 下载:263 浏览:2805
摘要:
随着国家经济的发展,人们的生活越来越便捷,体力劳动开始变少且环境的质量下降,体育运动就是帮助人们提升生活质量的有效手段。群众的科学的体育运动需要专业的人才指导,人才来自高校的培养,而我国高校社体专业人才培养现状不容乐观,本文从江西科技师范大学社会体育指导与管理专业人才培养模式入手研究,通过OBE理念对比,找出不足,提出改进策略。
“阳光体育”背景下高校体育俱乐部教学模式研究 下载:285 浏览:2963
摘要:
体育俱乐部是高校体育教学的课外延伸,也是帮助学生掌握运动技能、增强学生体育学习兴趣的重要路径。随着近年来“阳光体育”运动的不断开展,高校的课外体育活动得到了一定的发展,也取得了显著的发展成就,但其中仍不可避免地存在一定的不足。鉴于此,本文先是阐述了高校构建体育俱乐部教学模式的意义,又分析了高校体育教学的现状,最后详细研究了“阳光体育”背景下如何构建高效体育俱乐部教学模式,以期能为高校体育教学的开展提供一定的参考。
生命教育理念融入小学体育课程模式研究 下载:295 浏览:3003
摘要:
随着新课改工作的推进,对小学体育教学也有了新的教育要求。体育课程对小学生的身心健康发展具有重要的支持作用。因此,为了适应素质教育改革的新形势,更好地开展体育课程,体育教师应积极对小学体育课堂的现存问题进行细致分析,并提出针对性、科学性的改革实践措施,以确保小学体育课堂教学获得更好的效果,以使学生获得更好的发展。本文就生命教育理念融入小学体育课程模式展开探讨。
新闻媒体融合背景下的新闻生产模式研究 下载:77 浏览:834
摘要:
本文探讨了新闻媒体融合背景下的新闻生产模式,并分析了新闻媒体融合对新闻生产模式的影响以及未来发展趋势。新闻媒体融合是传统媒体和新兴媒体相互融合、互动发展的过程,它提升了新闻报道的时效性、覆盖范围和用户体验。新闻生产模式与新闻内容质量密不可分,平衡速度、可信度及用户需求是提升新闻内容质量的关键。人工智能在新闻生产中的应用将越来越广泛,为新闻行业带来效率提升、内容个性化和创新表现形式等方面的益处。同时,用户参与型新闻生产模式的发展将推动新闻生产的多元化、民主化和互动化。为实现可持续发展,新闻机构应探索多元化收入来源、优化内容生产技术、促进社区参与和互动,并注重品牌建设和内容质量。
小学体育趣味化教学模式研究 下载:186 浏览:1953
摘要:
小学体育作为小学的关键学科之一,对学生的身体素质和体育意识有着深远的影响。传统的体育教学模式和教学观念已经无法满足现代社会对学生的要求,教师应该及时转换思想,顺应时代思想,对教学方法进行创新,通过开展趣味化的小学体育教学活动,让学生学习知识、进行锻炼的同时,提高自己的体育意识和对体育运动的兴趣。随着教育领域的改革,教学目标已然明确即注重培养学生的阳光体育、热爱体育的观念,而不仅仅是完成教学任务。教师应该提高自身的教育教学能力,为学生提供多样的小学体育教学活动。
民办本科院校电商直播课程模式研究 下载:67 浏览:1062
摘要:
互联网的发展使得直播带货已经成为了新型的网购方式。伴随着互联网+的展开,为了进一步推动产品的促销,直播带货成为了现象级的销售方式,该方式不仅丰富了商品的销售形式,同时也促进企业的转型和升级,对于企业的发展提出了新的要求。本文根据电商直播授课的教学角度来分析民办本科院校电商课程教学的模式,从而对优化民办本科院校电商直播课程教学模式与质量提出相应的建议。
数学文化课堂教学模式研究 下载:255 浏览:2244
摘要:
数学文化属于人类文化中的精华,数学课堂上不应该只有知识的讲解,还需要注重文化教学。小学数学教师应该发扬数学文化,展现出数学的真实面貌,让学生体会数学文化的博大精深以及芬芳美丽,使得数学教学在每名学生身上都存在很多积累与沉淀,变成学生文化素养以及综合素质培养不能缺少的基础。让学生应用理性思维分析以及处理问题,把数学文化的意义体现在教材、教学中,使学生能够感觉到数学容易学习,引导学生在文化方面逐渐深入掌握数学、喜爱数学,数学教学才会更好地发展。

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