中医护理干预对多发性骨髓瘤患者疼痛和负面情绪的影响 下载：293 浏览：3005

仇杰 《中医研究杂志》 2022年3期

摘要: 目的 探究中医干预对多发性骨髓瘤患者疼痛和负面情绪的影响效果。方法 选取我院血液科2022年07月至2023年07月收治的60例多发性骨髓瘤患者，区组随机分为实验组（n=30，中医护理干预）与对照组（n=30，常规护理）。实验组采用中药敷贴和中医饮食护理的方法对患者疼痛进行干预，通过音乐疗法和心理护理的方法缓解患者负面情绪，对照组采用常规护理方法：对患者进行疾病相关知识的健康宣教；制定营养饮食计划；口服止痛药物对患者进行用药指导，告知用药注意事项等。通过数字评分量表（NRS）和负性情绪量表（NAS）评估两组的疼痛、负面情绪情况。结果 实验组干预前数字评定量表（NRS）评分（7.12±1.54），负性情绪量表（NAS）评分（45.21±2.48），干预后的数字评定量表（NRS）评分（1.46±0.56），负性情绪量表（NAS）评分（24.71±1.43）（t 18.292 P＜0.05）。对照组干预前数字评定量表（NRS）评分（7.14±1.43）负性情绪量表（NAS）评分（44.69±2.98），干预后的数字评定量表（NRS）评分（4.48±0.71），P＜0.05；负性情绪量表（NAS）评分（32.46±1.56）（t 20.058 P＜0.05）。结论 多发性骨髓瘤患者采用中药敷贴和中医饮食护理可有效缓解患者疼痛，音乐疗法和心理护理能有效改善患者各种负面情绪和心理状态，值得临床推广应用。

新课标下利用信息技术提高物理教学策略 下载：167 浏览：1803

仇杰萍 《现代物理学报》 2023年6期

摘要: 2022版物理课程标准，将全面发展学生的核心素养作为目标，现在 信息技术已经进入新的阶段，物理教学可以利用信息技术构建精准教学，互联网信息大数据为初三物理中考保驾护航。利用信息技术可以更精准的了解中考物理，可以精准的掌握初三的学情，利用信息技术构建精准高效物理课堂，实现物理课堂的精准训练，同时利用信息技术整合错题资源实现物理学科的精准提分。作为初中物理教师，我们不仅定位于中考，也要在日常教学中不断的精进教学策略，适应时代要求，为国家培养栋梁之才。

中医护理干预对多发性骨髓瘤患者疼痛和负面情绪的影响 下载：265 浏览：1478

仇杰 《中国中医药》 2023年1期

摘要: 探究中医干预对多发性骨髓瘤患者疼痛和负面情绪的影响效果。方法 选取我院血液科2022年07月至2023年07月收治的60例多发性骨髓瘤患者，区组随机分为实验组（n=30，中医护理干预）与对照组（n=30，常规护理）。实验组采用中药敷贴和中医饮食护理的方法对患者疼痛进行干预，通过音乐疗法和心理护理的方法缓解患者负面情绪，对照组采用常规护理方法：对患者进行疾病相关知识的健康宣教；制定营养饮食计划；口服止痛药物对患者进行用药指导，告知用药注意事项等。通过数字评分量表（NRS）和负性情绪量表（NAS）评估两组的疼痛、负面情绪情况。结果 实验组干预前数字评定量表（NRS）评分（7.12±1.54），负性情绪量表（NAS）评分（45.21±2.48），干预后的数字评定量表（NRS）评分（1.46±0.56），负性情绪量表（NAS）评分（24.71±1.43）（t 18.292 P＜0.05）。对照组干预前数字评定量表（NRS）评分（7.14±1.43）负性情绪量表（NAS）评分（44.69±2.98），干预后的数字评定量表（NRS）评分（4.48±0.71），P＜0.05；负性情绪量表（NAS）评分（32.46±1.56）（t 20.058 P＜0.05）。结论 多发性骨髓瘤患者采用中药敷贴和中医饮食护理可有效缓解患者疼痛，音乐疗法和心理护理能有效改善患者各种负面情绪和心理状态，值得临床推广应用。