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双减下小学古诗词作业优化设计的策略探究
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基本核心素养的初中物理校本作业优化设计研究
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摘要:
新课程改革背景下,初中物理教学需要进行改革创新,而作业作为物理教学的重要组成部分,其设计需要适应新课改的要求。尤其是初中物理校本作业,不仅能够体现学生的学习主体地位,还能够帮助学生实现自主学习,提高学习效率。同时,作业的设计还可以帮助教师及时了解学生的学习情况,对教师教学策略进行优化调整。由此可见,作业的优化设计对学生物理核心素养的培养具有重要意义。随着我国教育改革不断深入,素质教育逐渐成为教学改革的重点。新课改背景下,初中物理教学需要积极进行改革创新,使学生能够在掌握基本知识和基本技能的基础上,更好地培养和提升学生的核心素养。在这种背景下,初中物理教学中校本作业的设计也要进行优化和创新,以更好地满足新课改要求。
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