文章-世纪中文出版社

陈高《设计研究》 2019年8期

摘要:

为分析人性化视角下的城市体育休闲公园的空间容量，形成较为理想的公园设计方案。从人性化的角度入手，阐述城市体育休闲公园空间特性，分析使用者的感受，运用分区空间容量法对人性化的空间进行定性和定量分析。建立理想化下的空间容量模型。该方法帮助城市体育休闲公园实现人性化空间设计的最优化。

高等体育院系游泳教学改革研究下载：71 浏览：415

曹冰《体育研究》 2020年12期

摘要:

游泳运动项目在竞技体育比赛过程中成为我国的优势运动项目,而体育院校是为国家输送优秀竞技运动员的主要来源。对于专业院校的游泳教学改革能否顺利进行直接关乎到我国游泳竞技体育的发展。本文通过查找文献的方法,对影响我国体育院系游泳教学改革过程中的实际问题进行分析,并从具体的实践过程中,为我国体育院系游泳教学改革的实质提出几点建议。

知识管理视角下提升三大球教练员领导力的研究现状下载：18 浏览：205

王来东齐春燕《体育研究》 2020年12期

摘要:

本研究提出从知识管理的视角提升三大球教练员领导力,并对国内外有关教练员领导力、我国教练员的现状与知识管理在体育以及其他领域的应用进行了综述,指出相关研究的现有成果和存在的问题,提出新的研究点,对三大球教练员领导力的未来的研究框架和研究方向进行了论述,这为我国教练员领导力的提升提供了一个新的视角,是以知识管理的能力决定教练员的竞争力为指南,健全了训练、竞赛、管理的新机制,提出了解决问题的新路径。

VR技术在体育教学及训练中的可行性分析下载：59 浏览：317

王玉清《体育研究》 2020年12期

摘要:

虚拟现实技术(Virtual reality technology,简称"VR")是计算机技术和仿真技术相结合的一种新兴技术,利用计算机生成一种模拟环境,使用户沉浸到该环境中。在军事、医学、教育等领域应用广泛。虚拟现实技术凭借其多感知性、交互性、沉浸感等特性,能模拟真实环境或事物并呈现给用户,达到沉浸效果。对于体育教学与训练而言,同样可通过VR技术的运用强化教学效果。基于此,本文首先介绍了VR技术的相关内容,分析了体育教学与训练引入虚拟现实技术的必要性,并结合相关实践经验,分别从模拟运动场景、突破时空限制等多个角度与方面,深入探讨了VR技术在体育教学及训练中应用的可行性,望对体育教学相关工作的开展有所裨益。

提高体校男子举重挺举基本技术的措施下载：36 浏览：328

杨秀英1 黄俊贤2 《体育研究》 2020年11期

摘要:

举重挺举技术是一个由翻站到上挺复杂而又讲究绝对力量的动作,其中翻站动作是否正确会直接关系到整个挺举动作的成败与否。在体校男子运动员的挺举动作的训练中,需要注意的是翻站到胸部再到上挺动作之间衔接的重要性,准确地找出适合运动员的握距,使得身体和杠铃之间尽量做到低、近、短,这样的话有利于运动员快速地掌握挺举的基本技术。举重是我国传统体育比赛中的优势项目,挺举是举重比赛过程中的第二个竞技动作,其成败与否会直接影响到比赛的总成绩,所以挺举技术的训练对于举重这项体育竞技项目有着很重要的意义。总体来说,挺举是举重比赛中重要的组成部分,也是对整个举重成绩起着决定性作用的重要环节,因此,对于如何提高体校男子举重挺举的基本技术是体育老师值得深思的问题,同样也是本文研究的目的所在。

正念训练在提升羽毛球校队队员训练水平的个案研究下载：48 浏览：293

刘付区1 贺泽江1 罗鑫贵2 《体育研究》 2020年11期

摘要:

觉察当下,但不作评判,不作控制,不作改变,同时把注意力转移到行为表现任务上,本研究是将正念训练运用在羽毛球训练项目上的尝试。通过受试者训练前后各项正念指标的变化及比赛状况,分析正念训练的有效性。结果显示,正念训练对提高运动员的觉察能力、特质流畅度、接纳能力、增加正性情绪、投入、提高竞技比赛水平等方面均有效果。

校园足球活动背景下初中足球教学内容研究与构建下载：36 浏览：240

王凯《体育研究》 2020年10期

摘要:

足球运动被誉为"世界第一"运动,也是青少年群体最喜欢的运动之一,国家为了增强青少年体质,促进青少年健康成长,足球运动很早就被纳入到了体育教学活动中。然而《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》下发以来,全国各地校园足球活动重心主要集中在校园足球联赛、校足球队比赛上面。而体育课中并没有广泛开展起来,普及并不全面。笔者结合多年从事足球教学训练的实践经验,本文主要通过对青少年校园足球活动的研究,分析构建初中足球教学内容的体系。

教育管理学四大范畴视角下高校体育教学管理创新分析下载：15 浏览：177

周洪松《体育研究》 2020年10期

摘要:

随着现代教学理念的不断推进,我国高校逐渐意识到自身传统教学的不足,逐渐加快了教学改革的步伐。在高校体育教学管理中,相关管理教师应意识到传统体育教学管理的弊端,及时调整自身的管理方案,提高高校体育教学的综合质量,重视体育教师综合素质的提高,提高教师的教学质量,创新教师的教学思维。各高校体育教师应不断进行学习,补充自身的体育教学知识,根据学生的实际学习需求不同,进行教学方案的调整,提升高校体育教学的总体水平。

新时期高校学校体育为促进大学生体质健康的途径分析下载：44 浏览：229

徐勇《体育研究》 2020年10期

摘要:

国家体委在1975年公布了关于《国家体育锻炼标准》的重要文件,并以此文件的精神号召在校园广泛开展实施,2002年正式开始试行全国形式的《学生体质健康标准》,作为评价与监督我国校园体育开展状况的重要指标,这一政策的实施也是全面了解我国学生体质与健康状况与发展趋势的重要数据之一。作为学生中的一个特殊群体,大学生的成长就应当受到外界的格外关注,这个群体在不久的将来必然成为社会建设的生力军。

从体育健身角度看校园体育文化建设下载：50 浏览：268

傅锦涛《体育研究》 2020年9期

摘要:

校园文化是文化的重要组成部分,是学生和教师在学校直接参与下,共同培养发展起来的一种文化,更是经过长时间的积累和沉淀形成的一种校园文化,高校校园体育文化作为校园文化的一部分,在校园文化中有独特的文化魅力,并因体育自身的特点成为高等学校校园文化中一处亮点。校园体育文化不仅影响着所有学生的行为观念,也影响着学生在体育中学习到的技能和认知能力,同时校园体育文化还能培养学生养成良好的锻炼习惯。随着体育运动的不断发展,体育健身越来越受到大学生的欢迎,成为了校园体育文化建设的重要内容。

微课在中学体育教学活动中的应用探索下载：48 浏览：264

林志坚《体育研究》 2020年9期

摘要:

传统体育教学模式下的初中体育教学开展形式较为单一,以技术动作的教学为例,传统教学模式下的教学流程通常为"示范—练习",这一教学模式下的体育教学活动不仅开展形式过于单一、教学过程多忽略学生之间的个体差异,且在进行专业性较强的技术动作教学时往往不做任何铺垫,此举极易导致学生对相关技术动作存在概念与认知上的偏差,而概念与认知上的偏差则会使学生在进行动作练习时出现错误,而微课的应用则能使上述问题得以有效解决。

高等农业院校体育产业发展研究下载：21 浏览：227

孟慧芳郝建峰《体育研究》 2020年9期

摘要:

体育产业不仅是文化产业发展中的重要部分,也是支持国民经济发展的新增长点,也是最有可能实现我国在国际上具备强大竞争力的发展体现。当前我国市场经济正处于蓬勃发展的趋势,这为高等农业院校体育产业带来前所未有的发展机遇。高等农业院校要把握好改革开放经济发展的大好机遇,不断拓展体育产业的发展途径。本文通过分析高等农业院校体育产业发展的困境,提出高等农业院校体育产业发展路径,希望高等农业院校体育产业能朝着市场化、产业化的方向不断发展与进步。

大学生体质与健康现状调查——以湖南理工学院与湖北大学为例下载：32 浏览：242

邓辉剑《体育研究》 2020年9期

摘要:

本文依照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》从不同性别、不同年级大学生的身体形态、身体功能、身体素质3个方面对湖南理工湖北大学数据进行分析。并对比2018年全国测试数据,深入了解大学生体质健康的现状,为教育行政部门更好开展公共体育体质与健康活动提供参考依据。研究发现:《国家学生体质健康标准(2014年修订)》BMI评价标准待完善;测试项目需优化;规定待落实。

新形势下对高中体育教学的深入思考下载：23 浏览：212

阿力木江《体育研究》 2020年8期

摘要:

随着时代和社会的发展进步,教育教学实现了全面、根本性地改革和转变,更加关注和重视学生综合素质的培养和全面发展,高中体育教学的地位因此而变得更加重要,同时也逐步迈入到了新的发展阶段、需要与新的教育形势相适应。所以,做好高中体育教学工作有着至关重要的社会意义和实践意义。对此,本文将从跳出传统教学误区、运用多元教学方法、完善教学评价体系三方面出发,系统地分析新形势下高中体育教学的创新思路和措施,旨在促进高中体育教学实效的全面提升。

分组分层教学法在高中体育田径教学中的运用探讨下载：20 浏览：203

周志东《体育研究》 2020年8期

摘要:

体育教育自小学开始我国便给予了充分重视,高中阶段的体育教学是进一步增强体制、培养终生体育观念的重要阶段。笔者结合多年的教学实践经验,在本文当中阐述了高中体育教育的重要性和积极意义,并且经过多年的教学实践经验,笔者也能够感受到其中的问题,针对这些问题制定了相应的策略,希望能够为我国的体育教育事业提供相应的理论支持。

体质弱势群体学生体育锻炼行为研究——以长沙市芙蓉区大同瑞致小学为例下载：25 浏览：209

何婷1 周平1 陈文平2 张宴群2 《体育研究》 2020年8期

摘要:

本文通过文献资料法、测试法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对大同瑞致小学体质弱势群体学生体育锻炼行为进行研究,研究发现:该类人群健康意识不强;在体育锻炼项目上更倾向于集体性的趣味运动,男女生在运动项目的选择上存在差异性;锻炼的频率、强度偏低。提出:建立健康档案,实施"1+1"互助锻炼模式;从学生的实际情况出发,创造良好的体育锻炼环境;因材施教,保证锻炼效果。

职业院校体育教学中计算机管理系统应用下载：72 浏览：336

吴闽雷《体育研究》 2020年7期

摘要:

计算机信息管理技术在教育领域得到广泛应用,职业院校体育教学计算机管理是进行体育教学改革的关键,由于多种原因,目前职业院校体育教学在计算机网络技术方面应用较为落后,为使现代计算机网络技术更好地应用于体育教学管理,本文对系统工作内容进行探讨,分析职业院校体育教学管理中的问题,阐述计算机管理系统在职业院校体育教学中的应用。

学校体育教育存在的问题及解决对策的研究下载：89 浏览：489

刘亮《体育研究》 2020年7期

摘要:

学校体育是学校教育的重要组成部分,不仅是学校教育中的一门课程,更是学生人生中的一门必修课,既能增强学生的身体素质,又能培养学生的道德品质,也是培养学生终身体育意识的重要的手段。本文主要以学校体育教育存在的问题、解决对策进行研究,找出学校体育教育存在的普遍问题,对问题展开分析得出结论,针对出现的问题给出解决建议。

中高年级基于先学后教的体育微课教学实践下载：68 浏览：338

胡锵1 张珮琪2 《体育研究》 2020年7期

摘要:

微课在小学中高年级的体育教学方面起到的作用,不仅可以活跃学生思维,提高学生的学习兴趣和教师的教学积极性,同时还能增强学生体质,促进其身体与机能的协调发展,平衡学生的主体性地位和教师的主导性地位。本文就基于微课先学后教的体育教学实践进行了相关的探讨,利用多媒体的渠道去灵活运用微课教学,并且得出微课对体育课堂教学效率是有所提高的结论,以体育课堂当中常见的感觉统合失调、场地、天气、年龄等问题进行研究,研究的方法是问卷调查法、文献法、行动研究法和经验总结法。

拓展训练在初中体育教学中的有效运用下载：16 浏览：206

兰峰云《体育研究》 2020年7期

摘要:

在初中阶段体育教学往往会受到教师及学生的忽视,实际上在如今的教育理念下,体育教学十分重要,不仅能提升学生的身心健康水平,还可以不断培养学生的核心素养,所以应加强对体育教学的重视,想办法提升体育教学的水平,丰富体育教学的内容。在初中体育教学中运用拓展训练可以较好地提升教学效果,激发学生的学习兴趣,让学生能够通过学习体育而受益。据此,本文分析了拓展训练在初中体育教学中的运用问题,希望能够对现实有所裨益。

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