结合课本教学提升初中生的文学素养与写作能力 下载：51 浏览：520

何作海 《中国文学》 2025年1期

摘要: 语文教材就是一个例子,教学活动的主要目标就是帮助学生在此基础上学会举一反三,经过反复地练习，熟练掌握写作的技巧，培养文学素养。教师要在课文的解读中为学生传授更多的技能,真正帮助学生做到学以致用,融会贯通,有效改变目前教学的现状,充分发挥语文教材的积极作用。进一步提高语文课程教学的质量和水平,让学生读写方面的语文素养都能得到全面提升。