对早发冠心病急性心肌梗死病人使用不同他汀类药物的临床效果进行近期随访研究。方法：将进行住院医治的40名早发冠心病急性心肌梗死病人按照随机分类的方法，产生两个组。对照组给予阿托伐他汀药物治疗，观察组给予瑞舒伐他汀药物治疗，治疗结束后将两组治疗结果以及血脂相关指标、左室功能指标、超敏C反应蛋白进行对比分析。结果：观察组病人治疗有效率高于对照组的病人，观察组病人血脂相关指标、左室功能指标、超敏C反应蛋白指标变化幅度较大。结论：对早发冠心病急性心肌梗死病人进行瑞托伐他汀类药物治疗效果更好，可以提高患者生活质量，在临床中起显著作用。

会计教学的目标是培养应用型的人才，与其他专业的教学目标不同之处就在于，不是要培养学术上的精英，而是要培养业务素质较高、操作能力强的应用型人才。因此，对于会计专业教学的总体要求就是“理论要够，能力要强”。文章就此对基于创新创业能力培养的会计仿真实践教学改革进行了研究，以期促进会计专业实践教学能力的提高，培养更多应用型人才。