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探究信息技术在初中音乐教学中的应用策略
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刘向东
《中国音乐学报》
2024年3期
摘要:
在时代发展的浪潮中,科技的不断更新为人们的工作与生活带来了崭新的局面。作为初中阶段的音乐教师,要通过对学生学习规律的把握,分析当前教学内容所具备的特点,通过融入信息技术教学,使课堂教学可以得到持续性的优化,在增强学生学习兴趣的同时,也会在一定程度上提升学生的鉴赏能力,使之更好地体悟音乐的魅力,最终形成艺术素养。
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