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初三体育行政班+选项协同教学模式应用研究 下载：255 浏览：2495

罗娜 《体育学报》 2022年6期

摘要:
2020年广州市体育中考进行新一轮改革，满分由60分提高至70分，选项和评分标准都有所调整。从备考策略分析，必考项目长跑标准提高，除了备考周期要拉长，更多的是要注重全面提高学生的力量、耐力、速度素质，以适应中高强度的运动负荷。选项方面，从五选一调整为八选二，学生可选择的内容和考试项目数量都有所增加。在课堂教学时间、教师数量、场地器材没有改变的情况下，如何在最大程度满足不同兴趣爱好学生的练习需求的基础上更有效提高教学效率是个值得探索的问题。文章以广州市天河中学初三体育教学为例，采用行政班+选项协同教学模式，探讨该模式实际应用的理论依据和可行性，以期为初三体育中考备考提供参考依据。

初三体育教学现状及对策分析 下载：269 浏览：2894

王晓娜 《体育学报》 2021年10期

摘要:
初三教育是初中的特殊时期，这段时间，教师和学生都很重视中考，但受传统教育观念的影响，大多数学校还是只关心中学生的就学率，忽视了初三学生的体育教学。大部分学校认为体育对学生的成绩没有什么作用，忽视了体育对学生的重要性。所以，在当今初中体育教育中，要想有效地开展体育教学，就必须制定出适当的应对措施。
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