浅析高中数学教学中建模思想的应用 下载：317 浏览：1434

卢红艳 《建模与系统仿真》 2022年5期

摘要: 数学建模就是先根据实际问题运用数学符号与语言构建模型，再结合模型求解，最终根据结果解决实际问题。在高中数学教学中培养学生的建模素养，能够极大地提升数学课堂的有效性。对此，教师在数学教学中必须予以足够的重视，为学生营造良好的数学建模学习氛围，使学生逐步掌握科学的数学学习方法，促进学生数学核心素养的形成和发展。