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“美好生活需要”视域下的食品包装设计 下载：30 浏览：314

何璐君 王丹阳 《设计研究》 2020年12期

摘要:
改革开放发展到今天，随着人们的生活水平的提高，人们对食品包装设计提出了新的要求，为满足人们对当今食品包装设计的新要求。从习书记提出的"永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标"为视角，探讨当今时代人民对于食品包装的现实需要，以"真"、"善"、"美"作为研究基础分析了基于美好生活需要的食品包装设计内涵。归纳总结了美好生活视域下食品包装设计实现途径。为当今食品包装设计师提供了理论参考。

案例教学法在喀什大学篮球裁判教学中的应用研究 下载：84 浏览：480

魏绪伟 《中国体育科学》 2018年12期

摘要:
现代体育改革进程的持续推进,政府相关教育新政策的出台,案例教学法逐渐在教育领域得到推广。本次研究根本目的在于将案例教学法应用于喀什大学篮球裁判教学当中,推动喀什大学传统篮球裁判教学的发展。研究方法包括文献资料法、问卷调查法以及逻辑分析法,以此来挖掘案例教学法在喀什大学篮球裁判教学当中的应用优势与具体成效。

氨基酸性质与蛋白质二级结构的相关分析 下载：74 浏览：465

詹建立 王世锋 《生物技术研究》 2020年5期

摘要:
统计48种氨基酸性质之间的相关性并分析其对蛋白质二级结构的影响。[方法]用r软件对20种氨基酸性质进行分析。[结果]侧链二面角角度柔性等3种性质与Pα相关系数为0.412、0.832、0.477等,以正相关影响α-螺旋的形成,而可压缩系数与Pα相关系数为-0.293,以负相关影响其形成;疏水介热性等17种性质与Pβ的相关系数为0.536、0.867等,以正相关影响β-折叠的形成,而氨基酸极性等6种性质与Pβ的相关系数为-0.547等,以负相关影响其形成;均方根起伏位移与P_t、Pc的相关系数为0.742、0.73,以正相关影响β-转角和无规则卷曲的形成,而膨松度等19种性质与P_t、Pc的相关系数为-0.635、-0.626等,以负相关影响二者的形成。[结论]氨基酸本身信息对蛋白质二级结构有正或负相关的影响。

基于COI基因分析盘羊、塔什库尔干羊的遗传多样性和系统进化 下载：80 浏览：490

王世锋1 安文玉2 詹建立1 张秀英1 王玉涛1 阿布都热合曼·吐尔逊1 《生物技术研究》 2018年6期

摘要:
从线粒体细胞色素C氧化酶亚基Ⅰ(cytochrome c oxidase subumitⅠ,COI)基因水平探讨盘羊对家绵羊有无遗传贡献,了解盘羊和塔什库尔干羊遗传多样性和系统进化。[方法]采用粪便DNA提取法、PCR和测序方法对3只盘羊和68只塔什库尔干羊共71个样品的线粒体COI基因全序列进行分析。[结果]塔什库尔干羊单倍型多样度为0.890±0.001 1,核苷酸多样性为0.00421,表明塔什库尔干羊遗传多样性较为丰富;系统发育分析表明,塔什库尔干羊有4个母系起源,分别是A、B、C和E世系。[结论]欧洲摩弗伦羊对塔什库尔干羊世系B有遗传贡献,基于线粒体COI基因分析,尚未发现盘羊对塔什库尔干羊有遗传贡献的分子证据。

两种吡唑啉酮类光致变色化合物的合成及光学性能（英文） 下载：31 浏览：325

张玉才1 邓人攀2 木合塔尔·吐尔洪1 《化学研究前沿》 2018年5期

摘要:
有机光致变色材料在信息存储、光分子开光、全息防伪等领域显示出良好的应用前景。吡唑啉酮类光致变色材料是一类在固态下具有光致变色性能的新型有机功能材料,然而大多数吡唑啉酮类变色化合物只表现出单向变色或热致褪色的性能。本文通过在吡唑啉酮环的4位引入含双取代的苯基,合成了两种新颖的光致变色化合物,通过质谱、核磁共振谱、红外光谱确定了它们的结构和变色机理。紫外-可见吸收光谱表明化合物除在可见光下具有褪色性能外,还具有热增幅现象。荧光发射光谱表明,他们在紫外光和可见光的交替照射下表现出较高的荧光对比度和良好的荧光开关性能。

地方性高校学前教育专业实践教学的盲点与突围 下载：22 浏览：214

李中英1 陈志其2 《国际教育论坛》 2020年11期

摘要:
深化实践教学改革已成为高校转型发展的关键之举,然而,在实践视域下,实践教学仍然在很大程度上迷恋于培养学生对知识的记忆与理解,学生学习的实践属性难以得到彰显。从地方性高校学前教育专业实践教学的实施来看,存在着人才培养方案与学生现实需求之间的耦合性较弱;课堂教学缺乏主体性活动;教师重实践训练,轻认知、情感培养;师生缺失反思与交往对话等现实困境。因此,在"实践取向"的视域下,就需要调整人才培养方案,打造课堂"三方联动"的人才培养模式;创新课堂教学,推动实践教学改革;培养"双师型"教师,增强教师的实践反思能力;转变学生认知,形成有效师生交往等有效路径的探索,以推动地方性高校学前教育专业的可持续发展。

基于语文学科核心素养的高中语文翻转课堂教学设计浅析 下载：62 浏览：477

马婷 徐梅 《语文教学与创新研究》 2019年6期

摘要:
通过对高中语文课程进行翻转课堂教学设计,围绕课前、课堂、课后三个阶段展开,旨在通过翻转课堂教学提高学生的语文学科核心素养。

网络时代下马克思主义的有效传播途径 下载：105 浏览：1062

陈婷非 《哲学研究进展》 2024年4期

摘要:
伴随着信息网络技术的持续成长，人类交流的模式发生了转变，并产生了更多的大众传媒。在网络时代，马克思主义的传播既要适应新的技术条件、新的传播环境，又要符合马克思主义大众化的内在发展逻辑，突破目前马克思主义传播的发展困境，创造出适宜于大众化的精确传播内容，并将其有效地向精确传播的方向拓展。要推动马克思主义理论在互联网上的传播，既要加强对其理论依据的宣传，又要保护人民群众的根本利益，增强人民群众的认同，从而使其能够充分地反映出马克思主义思想的内涵和实质。
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