世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com

人工客服

工作时间（9：00-18：00）

官方公众号

科技成果·全球共享

浅谈高中物理建模与数学建模的融合策略下载：48 浏览：448

孟鑫徐小菊李旭吴丛修周刚胡良军《建模与系统仿真》 2025年2期

摘要:

随着教育改革的不断深入和教育理念的不断更新，相信高中物理建模与数学建模的融合将成为未来教育的主流趋势之一。高中物理与数学建模的融合成为提高学生综合素质的重要途径。对此，本文针对高中物理建模与数学建模的关联与差异、高中物理建模与数学建模融合的必要性。

高中数学与物理的渗透式教学策略探究下载：43 浏览：454

孟鑫徐小菊《物理进展》 2025年1期

摘要:

本文主要探讨在高中阶段，如何有效地将数学与物理两门学科进行有机结合，实施渗透式教学。文章首先分析了数学与物理之间的内在联系，然后探究了数学与物理融合的意义，最后从多个角度提出了具体的教学策略。

产品检验技术在产品质量改进中的作用研究下载：200 浏览：2310

孟鑫《国际检验医学》 2023年7期

摘要:

产品检验技术在产品质量改进中发挥着至关重要的作用。通过科学的检验方法和技术手段，企业能够及时发现并纠正生产过程中的缺陷，从而提高产品的整体质量。本文将探讨产品检验技术的主要类型及其在质量改进中的具体应用，分析其对企业竞争力的影响，并提出优化检验技术的建议，以期为企业在激烈的市场环境中实现可持续发展提供参考。

在课堂教学中开展高中数学建模活动的研究与实践下载：246 浏览：1198

吴丛修李旭胡良军朱浩孟鑫《建模与系统仿真》 2023年7期

摘要:

在高中数学建模教学中，为保证教学目标的顺利达成，教师不能满足现状，应做好自身教学经验的总结，分析教学过程中存在的问题，找到症结所在并做出相应的改善；同时，针对存在的问题及时查阅资料，向经验丰富的教师请教，积极与同事沟通交流，寻找解决途径，做好细节上的优化。

探究核心素养背景下高中数学建模活动课的教学策略下载：278 浏览：1156

李旭吴丛修朱浩孟鑫崔鹏辉《建模与系统仿真》 2023年6期

摘要:

本文主要探究核心素养背景下高中数学建模活动课的教学策略。通过分析核心素养与数学建模的关系，阐述高中数学建模活动课的重要性，并设计相应的教学策略原则。最后，具体实施基于核心素养的高中数学建模活动课教学策略，从而提高学生的数学建模素养。

热能动力工程在锅炉方面的应用下载：32 浏览：1251

孟鑫《动力技术研究》 2024年3期

摘要:

改革开放以来，我国热能动力工程的发展取得了前所未有的进步，在很大程度上助力着清洁能源供暖项目的不断变革。作为清洁能源供暖项目的基础核心，锅炉设备的稳定应用受到了社会各界的广泛关注。然而，尽管相应的生产标准和技术规范不断成熟，但锅炉设备在实际应用的过程中依旧存在很多急需解决的问题，与此同时，具体的普及范围和认知理念还依旧具有很大的局限性。本文细致分析了热能动力工程在锅炉方面应用中所存在的问题，并依据实际问题提出了可靠、有效的处理策略，为维系我国热能动力工程的可持续发展打下坚实的基础。

高中新课程数学与物理学科知识的教学整合下载：109 浏览：1140

孟鑫徐小菊《物理进展》 2024年2期

摘要:

本文针对高中新课程数学与物理学科知识的教学整合问题进行了深入研究。首先分析了数学与物理学科知识整合的必要性，然后探讨了教学整合的具体策略，最后通过实证研究证明了教学整合的有效性。本研究对于提高高中数学与物理教学质量具有一定的指导意义。

产教融合视角下《人力资源管理》课程教学改革研究下载：251 浏览：2346

杨丽君1 孟鑫沛2 《教学管理研究》 2021年9期

摘要:

随着经济转型升级发展，产教融合成为提升人才培养质量的必然，而人力资源管理课程承担着为企业培养基层管理人才的重任，本文在分析现有人力资源管理课程教学过程中问题的基础上，探讨产教融合视角下人力资源管理课程教学改革的方案，有着重大的实践意义。

[1/1]

	在线客服：：点击联系客服
	联系电话：：400-188-5008
	客服邮箱：：service@ccnpub.com
	投诉举报：：feedback@ccnpub.com

人工客服

工作时间（9：00-18：00）

官方公众号

科技成果·全球共享