文章-世纪中文出版社

高校大型分析仪器不仅在科研工作中起着重要的作用，同时也是学生实践及创新能力的培养过程中的重要工具。因此将大型分析仪器应用于实验教学中将成为 “新工科”教学发展的必然趋势。然而，目前高校大型分析仪器设备的管理还处于探索阶段，制度尚不完善。本文分析了大型分析仪器在实验教学中存在的问题，并提出了相应的对策，使其更好地为教学、科研服务。

高中地理教学中提升学生实践能力的途径与方法研究下载：46 浏览：998

李星《地理研究进展》 2024年11期

摘要:

在当前高中地理教学中，提升学生的实践能力显得尤为重要。实践能力不仅能够帮助学生更好地理解和掌握地理知识，还能培养他们的创新思维和解决实际问题的能力。本文旨在探讨和研究高中地理教学中提升学生实践能力的有效途径与方法。

浅析高中地理教学中学生实践能力培养策略下载：368 浏览：2039

周文俊《地理研究进展》 2021年5期

摘要:

面对紧张的教学和学习，不仅很少能够开展实践教学，同时相关的实践规划也明显不足，相关的实验和实践配套和设计也相对匮乏，因此在整体的实践教学和实践力的培养上仍处于一个初步阶段，具体的开展以及规划还需要进一步的协调和配置。本文立足于高中地理教学角度，分析了高中地理教学中学生实践能力培养策略，希望具有一定参考价值。

计算机教学培养学生实践应用能力的策略下载：314 浏览：3064

张锡忠《计算机研究与应用》 2022年9期

摘要:

信息技术已逐渐应用于人们生产生活的各个领域，现阶段，社会岗位建设对于信息技术的依赖性逐渐增加，对于促进职业教育教学的开展也具有积极作用。职业学校作为技术型与操作型人才培养的重要基地，需要在信息网络这一领域积极寻求更多的可能性，通过开展计算机教育改革研究使学生熟练掌握现代化设备操作技能，为学生今后的发展提供有效帮助。

上趣味，学生实践的历史课下载：236 浏览：2918

唐文彬《历史研究进展》 2021年9期

摘要:

教师教学工需要极其思考调动气氛。需要历史教师跳出古板，摆脱套路，创新思维，形象生动，风趣幽默。让学生充分参与，实践，思考。使枯燥的历史生动化,使遥远的历史形象化,激发学生的学习积极性,以便培养学生动脑、动手、实践的能力。

初中化学实验教学与学生实践能力培养的策略研究下载：102 浏览：1239

乔斌《应用化学学报》 2024年10期

摘要:

本文聚焦于初中化学实验教学如何有效促进学生实践能力的发展。通过分析现有实验教学模式的局限性，提出了一系列针对性的教学策略，包括强化学生动手实验的机会、引入更多贴近生活的实验案例以及利用信息技术辅助实验教学。研究发现，这些策略的实施显著提高了学生的实验操作技能、问题解决能力和创新思维，为初中化学教学提供了有益的参考。

应用型本科院校电子商务专业学生实践创新能力培养研究下载：139 浏览：1703

张秀梅《教育实践与创新》 2023年8期

摘要:

随着信息技术的迅猛发展，电子商务作为一种新兴的商业模式，已经成为经济发展的重要驱动力。然而，传统的理论教学往往难以满足学生在实践创新方面的需求，因此，培养学生的实践创新能力成为电子商务专业教育的重要任务。本文以电子商务专业为研究对象，探讨了应用型本科院校大学生实践创新能力的培养方法和策略。通过对相关文献的综述和实证研究，从课程设置、实践环节和师生互动等方面分析了促进学生实践创新能力发展的关键因素，提出了一套系统的培养模式，旨在提高电子商务专业学生的实践创新能力，以适应快速发展的电子商务行业。

高中生物学生实践操作能力提高的策略研究下载：168 浏览：1914

马晔《生物技术研究》 2022年11期

摘要:

实践是认识的基石，也是对新知识的检验。在高中生物学教学中建构实践与理论结合的课堂，既能使学生更好地了解新知识，又能使他们灵活地使用知识，提高他们的学以致用能力。尤其在新课标、新高考的背景下对学生实践操作能力要求的提高，使得高中生物课堂对学生实践操作能力的培养变得更加急迫。生物课堂实验不仅可以提高能提高学生的求知欲，而且还能培养学生科学探究和科学思维的核心素养，最终使他们能够运用正确方式解决现实中的问题。

中职会计专业学生实践能力培养研究下载：103 浏览：1030

李成宗《会计研究杂志》 2024年12期

摘要:

中职会计专业学生实践能力培养研究，是一个既具有现实意义又富有挑战性的课题。在当前社会经济快速发展的背景下，会计作为企业管理的重要工具，其专业人才的需求日益增长。中等职业学校作为培养技术技能人才的重要阵地，会计专业的教育质量直接关系到未来会计人才的素质和能力。

校内红色驿站构建研究下载：56 浏览：914

李玉娟《教育研究与发展论坛》 2024年1期

摘要:

校内建构红色驿站，能够弘扬马克思主义基本原理，使学生传承红色基因，落实立德树人这一根本任务，促使学生发挥奉献精神，在驿站场地中担任志愿者这一角色，带领教职工子女进行活动，并提供看护，从而通过辅修志愿活动，加强自身实践能力。此外，校内红色驿站的建构不仅能减轻教职工工作压力，使其更好地投入教育工作当中，还能为学生搭建实践平台，让学生这一群体资源得到有效调动。基于此，本文从了解校内红色驿站的建构优势、现状、问题出发，分析建构策略，提出拙见，以期为业内同仁提供参考。

中职汽修专业学生实践技能培养策略分析下载：285 浏览：2764

孔燮卿《教学管理研究》 2023年11期

摘要:

当前整个社会对职业技术人才的需求不断增加，中职教育的规模也在持续扩张。众所周知，中职教育的特点就在于技能型教育，相较于普通高等院校，其对于学生的培养更多的在于实践技能层面针对此，中职学校应该将学生专业技能的培养作为重点，制定科学的培养计划以提高学生在工作岗位上的竞争力。而为了实现这一目标，就要求中职学校结合实际情况，坚持理论与实践并行的原则，致力于加强学生操作技能的培养。本文选取了中职汽修专业教育，对学生操作技能的培养路径进行探索与研究。

基于校企合作的宠物医疗专业学生实践能力培养研究下载：124 浏览：1279

韩雪松《中国医学研究》 2024年2期

摘要:

随着社会经济的发展，人们对于宠物的需求越来越大，宠物医疗专业应运而生。宠物医疗是一门实践性很强的学科，它不仅需要学生掌握扎实的理论知识，还需要学生具有一定的实践能力。但由于该学科涉及到宠物的诊断和治疗等方面，所以学生在学习过程中难以完全掌握，导致实践能力较差。本文以此为研究对象，针对目前技工院校中存在的问题进行了分析和研究，并提出了几点建议和意见，希望能对该领域的发展提供帮助。

动物医学专业学生实践能力的培养途径下载：174 浏览：1869

林长郁《医学研究前沿》 2021年12期

摘要:

本文以动物医学专业的学生培养工作为例，介绍了理论课程和实践课程之间的关系，找到了合理实现理论结合实际教学目标的方法。目前，各个院校都开始意识到培养实用型人才的重要作用，并重点从投入资金建设专用实验室、改革考核制度、组建专业教师团队、组织趣味性活动、让学生参观动物医疗过程、参与体验实际医疗工作等多种方式，完成对人才的培养工作，目标是提高学生的就业成功率。

浅谈职业技术教育学生实践能力提升路径研究下载：89 浏览：2263

张建军《教育研究与发展论坛》 2021年2期

摘要:

随着社会经济发展的迅速，大部分的企业在招实习生的时候，都会重视是否有实践过，因此学生们的实践能力和就业成功率是成正比的，目前，高职院校也已经是我们国家高等职业教育的重要阵地，也是高职院校非常重要的一个部分，进行这方面的教育可以提升学生们专业理论知识和实践能力的提升，从而提升学生们的就业机会，成为一个能够跟随社会发展的综合素质极强的员工。本文对职业技术教育学生如何提升实践能力进行了简要的分析。

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