高校教师队伍的建设事关民族复兴的大计，师风不正会严重影响高校组织的管理和学科建设。在以法治德的方针下，着力提高教师队伍的道德素质和法治素质，是高校师德建设的主要任务。分析高校教师师德行为法制化现存的问题，探讨高校教师师德行为法制化的措施，希望依赖相关法律法规的制定、师德评价机制的建立，以及高尚师德典型的宣传等手段提升高校教师师德。

近年来，我国教育领域不断加强师德建设，为了推动教育事业的发展，提高教师的职业道德水平，社会对于师德建设的重要性也越来越重视。而在师德建设中，核心价值观的引领起着不可忽视的作用。本文将就以核心价值观引领师德建设的思考进行探讨。

本文旨在探讨高中体育教师师德建设与学生体育素养培养之间的关系及策略。通过深化师德理念、创新教学方法、注重情感教育、强化家校合作和完善评价体系，全面提升学生体育素养。研究强调体育教师师德建设的重要性，提出具体策略以促进学生身心健康、全面发展。教师应不断加强自身师德修养，发挥榜样示范作用，努力培养具备良好体育素养的新一代青少年。