文章-世纪中文出版社

王静《建模与系统仿真》 2024年1期

摘要:

传统的三维模型制作需要大量的人工修改，而建筑贴面的纹理则需要通过实地采集，这是一种高强度、低效率的工作模式，极大地限制了智慧城市的建设。基于多视角倾斜图像的三维模型构建技术，可实现360度无死角的全视角全景，打破了垂直方向航拍不能获得建筑侧面结构的限制，为城市的三维模型构建提供更加丰富的地理信息。与此同时，利用倾斜影像技术实现的地物场景的三维重建，由于其效率高、精度高、目标遮挡小，已经成为目前地物数据获取的主要技术途径。

略谈建模思想在高中化学解题中的应用下载：354 浏览：1472

张坚钊《建模与系统仿真》 2022年1期

摘要:

化学是一门以实验学习为主要内容的科学学科，我们从初中三年级开始学习。尽管与数学和物理相比学龄稍短，但我们在学习过程中所学化学知识的范围的确很广。特别是在高中阶段，化学学习不仅仅是在自然界、生物世界，更是在人们的现实生活中。学习化学是很有趣的，但是很枯燥，很抽象。通过多年的化学学习，我发现化学建模方法能提高高中化学学习中问题解决的效率，使一些抽象的问题更具体、更直接，使我们能更好地掌握解决问题的方法。接下来，我将根据我在问题中使用建模思想的经验来探索和研究。但愿这篇文章的讨论能够帮助更多的学生解决化学问题。

略谈建模思想在高中化学解题中的应用下载：298 浏览：3022

田丽影《应用化学学报》 2022年2期

摘要:

化学是一门以实验学习为主要内容的科学学科，我们从初中三年级开始学习。尽管与数学和物理相比学龄稍短，但我们在学习过程中所学化学知识的范围的确很广。特别是在高中阶段，化学学习不仅仅是在自然界、生物世界，更是在人们的现实生活中。学习化学是很有趣的，但是很枯燥，很抽象。通过多年的化学学习，我发现化学建模方法能提高高中化学学习中问题解决的效率，使一些抽象的问题更具体、更直接，使我们能更好地掌握解决问题的方法。接下来，我将根据我在问题中使用建模思想的经验来探索和研究。但愿这篇文章的讨论能够帮助更多的学生解决化学问题

略谈建模思想在高中化学解题中的应用下载：329 浏览：3558

吕凯《应用化学学报》 2021年11期

摘要:

化学是一门以实验学习为主要内容的科学学科，我们从初中三年级开始学习。尽管与数学和物理相比学龄稍短，但我们在学习过程中所学化学知识的范围的确很广。特别是在高中阶段，化学学习不仅仅是在自然界、生物世界，更是在人们的现实生活中。学习化学是很有趣的，但是很枯燥，很抽象。通过多年的化学学习，我发现化学建模方法能提高高中化学学习中问题解决的效率，使一些抽象的问题更具体、更直接，使我们能更好地掌握解决问题的方法。接下来，我将根据我在问题中使用建模思想的经验来探索和研究。但愿这篇文章的讨论能够帮助更多的学生解决化学问题。

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