教学主线是一节课的整体思路，它贯穿始终，引领课堂教学，凡是成功的课堂教学必然有一条十分清晰的主线。课堂中的教学主线好比一条精彩的旅游线路，既能让我们领略沿途的风景，还能体验柳暗花明又一村的波折，课堂教学层次分明，重点突出，趣味十足。在音乐课堂中，每一首音乐作品都传递着不同的情感，表达着作曲家内心的喜怒哀乐，给音乐课堂设计一条清晰的情感主线显得格外重要，教师从整体上把握音乐作品的情感基调，体会作曲家的创作意图，再结合学生的实际生活兴趣爱好等，设计一条牵一发而动全身，举一纲而目全张的教学主线。情感主线的教学策略，是为了实现音乐教学中局部教学目的与整体教学目标相契合，引导学生高效的感受音乐情感，理解音乐内涵。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大、二十大会议精神，推动我国社会组织高质量发展，根据《中共中央办公厅 国务院办公厅关于改革社会组织管理制度 促进社会组织健康有序发展的意见》《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》及相关法规政策，加强党建工作与人力资源工作之间的密切联系，作为新时期社会组织党务工作与人力资源管理工作有效融合，创新发展的策略进行探讨。

自我革命是中国共产党区别于其他一切政党的一个显著标志，是中国共产党始终永葆生机活力的原因之所在。没有党的自我革命就不会有百年来党领导的社会革命的胜利。以党的自我革命引领社会革命是无产阶级政党实现历史使命的内在要求，也是中国共产党百年实践的宝贵经验。在新征程上要实现党的中心任务，更是要坚持“以党的自我革命引领社会革命”战略思想，为此必须做到：坚持党的集中统一领导，坚持完善党和国家监督体系，坚持推进反腐倡廉工作，坚持以人民为中心的根本立场。

江苏省常州市田家炳初级中学（以下简称 “田初中”）坐落于运河之滨、青果巷内、中心桥畔。近年来，田初中依托地缘优势，发挥全体师生智能，以彰显常州历史风貌、丰厚常州文化底蕴、赓续常州文风文脉、传承常州精神风骨作为办学的价值追求与独特视角，提炼“青果”学校文化。

新形势下，职业教育进入了改革的“深水区”。现阶段，人们对“工匠精神”给予了高度重视，需要企业定制个性化以及柔性化生产和发展路径，建立精益求精的品质，创新属于自己的可持续品牌。高等职业教育需要以就业为导向，落实工匠精神，帮助学生积极的面对各种挑战，最大限度实现自身的自我价值。把爱岗敬业、坚持不懈、精益求精等工匠精神内化为高职学生的思想理念，不断提升自身的综合素养，落实创新实践路径。

随着时代的进步和教育事业的不断发展，党建工作在小学教育教学中的引领作用日益凸显。本文旨在探讨党建工作如何有效引领小学教育教学的高质量发展，并通过实践探索总结出一套可行的模式与策略。

物理知识的学习，对学生的思维方式、创新能力有深远影响。通过学习初中物理课程，学生不仅可以系统化掌握物理基础知识和原理，还能体验如何发现物理学规律，揭示寻常现象下物理问题的实质，全面提升核心素养。

本文探讨了党建引领企业可持续发展的路径。通过分析党建对于企业可持续发展的重要作用，以及党建在提升企业治理水平、加强员工素质培养、促进创新发展等方面的具体实践，揭示了党建对企业可持续发展的积极影响。本文还提出了进一步加强党建工作的建议，包括建立健全党组织、加强党建培训、落实党建责任等。通过党建引领企业可持续发展的路径探讨，本文旨在为企业实现可持续发展提供借鉴和参考。

城市建设是美丽中国建设的根本条件，推动城市建设高质量发展是现阶段国家相关部门重点研究的内容。党的理论为新中国的成立与富强指明了道路，将其运用于城市建设并促进高质量发展具有可行性与有效性。为充分体现党的理论在城市发展的意义与价值，国企必须肩负起发展重任，构建多方合作机制，促进伟大目标全面落地。笔者从党建融入城建，推动城市建设高质量发展；党建渗透民生，合力构建城市建设新格局；开发公共空间，力争构建良好的城市风貌；各区联合建设，合力打造美丽城市风景线四方面详细论述建设策略，仅供参考。

中国共产党十九届四中全会决定指出：必须加强和创新社会治理，完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系，建设人人有责、人人参与、人人享有的社会治理共同体，确保人民安居乐业、社会安定有序，建设更高水平的平安中国。社会治理共同体的核心内涵就是政府、社会、公民等多元协同。对于整体的社会治理而言，重点在基层，难点也在基层。把社会治理资源、服务和管理下沉基层，解决基层矛盾，防范于未然，对于形成安全、干净、和谐、美丽的社会秩序尤为关键。这是有效解决新时代人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，推进国家治理体系和治理能力现代化的重大理论和实践课题。问题与挑战是并存的，在改革开放中不断探索社会治理之道，不断攻克社会治理难题，不断弥补现有治理短板，不断推进基层治理向有序有效发展，为继续保持领先全面发展奠定坚实基础，也为平安中国、法治中国建设提供了有益经验。

目的：探讨党建引领正念练习提升医院文化建设的效果。方法：选取2023年6月~8月江苏省某三甲精神专科医院的92名医务人员作为研究对象。以卡巴金8周正念减压课程为训练方法，党建与专业深度融入，充分发挥医院心理专科特色,党建引领有正念培训专业技能合格证书的党员培训医务人员。正念练习时间为 8 周，1 次/ 周，每次80分钟左右，其中正念知识讲解15~20分钟，正念练习40~45分钟，交流讨论 15~20分钟。在开展正念练习前后采用满意度问卷、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表(SDS)对医务人员进行测评。结果：正念练习后，医务人员满意度问卷、SAS、SDS评分优于正念练习前。结论：党建引领正念培训能提高医务人员对工作的满意度和心理健康水平，能推进医院文化建设的提升。

本文提出小学语文课堂融合道德与法治教学渗透优秀传统文化的具体措施，力求解决目前小学语文课堂渗透优秀传统文化过程中出现的重视程度不足以及教学模式单一的问题，从而确保小学生在学习语文知识的同时也能够吸收我国传统文化内容，形成高水平的文化素养。

道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，教学要把握立德树人的发力点。价值引领，提高素养，突出思想性，是立德树人的第一要义；优化设计，以理感人，注重理论性，是立德树人的基本要求；联系实际，案例启发，立足实践性，是立德树人的立足点；问题导向，寻根究底，增强针对性，是立德树人的关键环节；拓宽思维，与时俱进，坚持创新性，是立德树人的第一动力；传承文化，丰厚底蕴，凸显人文性，是立德树人的重中之重。

课文是写作的范例，教学生读中悟写，引学生读后仿写，让学生以读促写。发现写作点，逐层次的进行训练；运用技法，增强文章的感染力；过程性引领，潜移默化领会文章关键点。

农业是中国国民经济发展的基础，对维持社会活动、人民生活正常开展具有重要价值作用。在以往农业生产活动开展中，因农产品受到诸多影响因素，不但稳定性差，而且风险性高，产品质量和销量均处于被动状态，但伴随着现代科技的发展变迁，农业逐渐向现代化方向发展。据此，本文基于对科技创新引领现代农业发展面临的问题进行解读，而后总结出具体发展路径，以供参考。

小学阶段是学生树立三观的关键时期,而书法所蕴藏的优秀文化,对学生的品德教育有着重要的作用。在小学阶段进行书法教学,能够让学生较早地接触到中华传统文化,了解书法中所蕴含的优秀传统文化知识,建立起对传统文化深厚的情感,从而增强对中华民族的文化自豪感与认同感。在博大精深的中华文化中,汉字集聚着中华文明的精华,是展现中华民族悠久历史的瑰宝,我们有继承与弘扬的义务。

在当代中国社会治理体系中，基层社会治理占据着举足轻重的地位。它是维护社会稳定、促进经济发展、保障民生福祉的重要基石。而党建作为党的建设和发展的基础工作，在引领和推动基层社会治理现代化进程中发挥着核心作用。曲靖市作为云南省的重要城市，其基层社会治理实践对于整个地区乃至全国都具有借鉴意义。本文针对的是曲靖市党建引领基层社会治理的现状分析和二、曲靖市党建引领基层社会治理存在的问题以及优化曲靖市党建引领基层社会治理的策略建议的研究。

党建引领下社会治理现代化与社区法治文化建设旨在实现整体治理与协同善治，为此，政府行政部门需要解决好两个关键问题：一是实现传统政府管理架构向党建引领下数字治理架构转型，推动市域社会治理的扁平、高效、协同；二是通过党建大数据精准获取多元主体诉求，调动其参与积极性。简言之，实现市域社会治理创新，亟须以新一代信息通信技术为依托，借助数字政府、智慧城市建设契机，推动市域社会治理体系架构、运行机制、工作流程、业务场景的数字化转型，构建基于数据的全过程治理模式，通过信息平台协调多元主体的集体行动来回应公共事务治理需求。

因为我国航天事业的快速发展，航天科技应用于越来越多的行业和领域，以航天为代表的“航天+”成为当下新常态下社会经济发展的新趋势。在“航天+”引领下，学生不仅要具备较强的工程实践能力，还需要具备较高的综合素质，这也就为卓越工程师的培养带来新契机。所以如何在“航天+”引领下开展对卓越工程师人才的培养，成为了当前高校面临的一大挑战。据此，本文对“航天+”引领下卓越工程师的培养模式和培养对策进行了简要研究。

本文从党校老师的角度出发，探讨了社会主义核心价值观在党建工作中的应用。对社会主义核心价值观的概念及其在党建中的重要性进行了概述，针对教育培训与实践相结合、榜样引领与典型推广、社会实践与服务群众三个方面，详细阐述了如何将社会主义核心价值观融入党建工作中，并结合具体案例进行了分析和说明，进而在党建工作中更为高效的融入社会主义价值观。