请选择 目标期刊

高中音乐课堂的多措并举创建策略 下载:407 浏览:1353

张开远 《当代音乐研究》 2022年11期

摘要:
对于高中生而言,是人生中非常重要的时期,因此,教师在教学中,应当做好学生的引导工作,帮助学生更好的认识世界、学习知识。本文通过对当下高中音乐课堂教学的现状分析,提出了相应的解决策略。
[1/1]
在线客服::点击联系客服
联系电话::400-188-5008
客服邮箱::service@ccnpub.com
投诉举报::feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享