小学语文教学中如何渗透社会主义核心价值观的探索 下载：130 浏览：1302

徐娟娟 《哲学研究进展》 2023年10期

摘要: 在小学语文教学中，把社会主义核心价值观融入其中，可以对学生起到潜移默化的作用，并指导学生形成健全的人格。但是，因为小学生年纪还小，而且他们没有足够的注意力和自我控制力，所以，假如老师只是简单地采用一些单调的言语和行为来进行教导的话，那么就很难对学生的价值观产生影响，更不能达到对他们进行道德洗礼的目标，还有可能会因为一些不恰当的教学方法，而导致学生对学习产生抵触情绪。所以，老师一定要以学生的心理特征为依据，与课本内容相联系，采用丰富多彩的教学方式，达到渗透社会主义核心价值观教育的目标。为此，本文探讨了在小学语文教学中渗透社会主义核心价值观的策略，以期为相关教育工作者提供一些有益参考。

生态水利在现代河道治理中的应用探索 下载：191 浏览：1835

徐娟娟 《水资源研究进展》 2022年12期

摘要: 新时期传统河道治理方式已经难以满足相关领域的发展要求，因此全新的发展环境中，水利行业从业者需要创新工作理念，要从引入生态水利建设模式出发，加大对生态建设与保护的力度，找出当前河道治理中的不足，引入先进技术与方法，遵循生态水利运用原则，为我国河道生态治理工作发展提供支持。

小学班主任班级管理中的沟通艺术研究 下载：120 浏览：1249

徐娟娟 《教学管理研究》 2024年9期

摘要: 沟通是人与人之间达成相互理解的基础，也是人们获取幸福感的关键方式之一。在班级管理中，尽管看似简单，但实际上要达到高效管理却并非易事。对于小学班主任而言，掌握良好的沟通艺术至关重要，因为这是妥善处理班级事务、凝聚班级向心力的核心所在。只有当班主任精通沟通的艺术，才能显著提升其班级管理的效能。