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微时代下对微课的微思考 下载：59 浏览：405

刘梅芳 《课程教育研究》 2018年3期

摘要:
微课(Micro Learning Resource),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课已然走进教育,也必将是教育革变的一种趋势,其真正的价值选择应是便捷的资源共享。那么,微课的迅速发展过程中有没有潜在的制约其发展的因素,笔者通过辩证、对比的方式做了一些思考。

微时代的高校思想政治教育的创新与实践 下载：182 浏览：1799

冼春妮 《教育实践与创新》 2022年4期

摘要:
在如今的信息化时代，网络媒体在社会当中的应用是越来越广泛的，毋庸置疑，微时代已经到来了，微时代对高校学生进行思想政治教育是十分重要的，所以一定要以网络媒体的科技手段当作教学的载体。自“3.18”思政课教师座谈会后，思想政治教育越来越受到高校重视，本文主要针对微时代高校思想政治教育的创新与实践进行了相对的探讨，主要从四个方面来进行论述。
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