21世纪后,高等教育的普及在全国掀起了一股热潮,全国各地新建、改建了一大批普通高中,也有不少普通高等学校招生,教师队伍得到了充实。最近三年新招收的教师,超过了全体教师的1/4。这些具有良好职业素养、工作激情、积极进取的教师,在教材、班级管理等方面缺乏能力、缺乏经验,在教育、教学中常常遇到一些问题。教师是学校建设的核心,提高教育教学质量的关键,已经成为教育行政部门和学校管理者的一项重大课题。