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挖掘学习潜能，感受音乐之美——音乐课《走进探戈》教学案例 下载：534 浏览：3309

黄雪芬 《当代音乐研究》 2021年2期

摘要:
世界是多元的，在音乐欣赏和音乐表现的过程中要注意进行多元文化的比较，达到对不同文化背景下不同风格、流派音乐之美的理解。本课以世界艺术精华探戈的学习为例，思考如何深挖学生学习潜能，创设美感课堂，让学生在传承本土民族音乐文化的同时，了解世界各地丰富多彩的艺术流派的目的。
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