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中小学心理健康教育与生态德育整合的探索分析 下载:41 浏览:426

楼洪江 《教学管理研究》 2018年3期

摘要:
心理健康教育是学校教育的重要组成部分。为保持中小学良好的教育状况及教学效果,实现心理健康教育及生态德育的协调发展,则需要加强这两种不同教育形式的整合分析。基于此,文章就中小学心理健康教育与生态德育整合展开论述。

新形势下煤炭企业思想政治工作新路径的探索分析 下载:230 浏览:2122

李玮 《煤炭技术研究》 2022年2期

摘要:
煤炭作为重要的能源资源在目前全球经济中依然扮演着不可或缺的角色。2022年是红柳林公司实施“十四五”规划的第二年,也是推进“931”高质量发展战略目标的攻坚之年。新的发展时代对煤炭行业发展提出了新需求,这就要求煤炭企业在传统经营模式下创新和改造思想政治工作模式,适应新形势需要的同时丰富思想政治工作的内涵,推动企业持续良性发展。本文以红柳林公司思政工作开展情况为背景,通过剖析新形势下煤炭能源企业思想政治工作中的症结,并结合笔者自身经验,提出了几种新的工作路径。

技工院校心理健康教育探索分析 下载:126 浏览:1296

徐慧 《中国教育探索》 2023年7期

摘要:
当前的社会需求更多专业能力较强的技术型人才,其心理健康水平是至关重要的,同时也是社会各界关注的重点问题之一。要想切实提高心理健康教育的有效性,就需要技工院校能够全面了解学生的心理特点,制定切实可行的心理健康教育方法,保证学生的健康发展。

小学语文教学和班主任管理的有效结合探析 下载:365 浏览:4165

刘朝郡 《教学管理研究》 2021年2期

摘要:
班主任的管理工作在小学生的学习和生活中具有至关重要的作用,科学的班主任管理工作能有效帮助学生养成良好的学习习惯,引导学生树立正确的人生观和世界观。从我国目前情况来看,由于语文教师具有良好的沟通能力,在与学生进行交流的时候,能够很好地了解到学生的内心世界,所以多数班主任都是由语文教师来担任,在日常工作中通常都是将小学语文的教学和班主任的管理工作进行结合。本文旨在对小学语文教学和班主任管理的有效结合进行探索和分析,仅供参考。
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