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基于TPCK模型的中职教师信息化教学能力提升策略研究 下载:29 浏览:316

左伍衡 李济凤 刘晓 《中国职业教育》 2020年3期

摘要:
结合TPCK模型从教学设计、教学实施、教学评价三个方面构建了中职教师信息化教学能力提升的培训框架,对培训的形式和主题进行了设计研究,并对中职教师信息化教学能力的提升进行了相关探索。

新课标背景下初中数学教育教学质量的提升策略研究 下载:25 浏览:364

董焘 《中国教育学报》 2025年4期

摘要:
在新的课程标准背景下,初中数学教育面临着全新的机遇与挑战初中阶段是学生学习数学的关键时期,这一阶段的教育质量直接影响着学生后续的学习兴趣和学业发展。在此背景下,教育者亟需探索切实有效的提升策略,以适应新课程标准的要求,同时满足学生个性化发展的需求。为此,本文探讨了新课标背景下初中数学教育教学质量的提升策略,希望为相关教育工作者提供一些参考。

大学音乐教育教学水平的提升策略研究 下载:428 浏览:2406

宋佳 《当代音乐研究》 2021年11期

摘要:
随着人们生活水平的提高,物质上已经得到了满足,人们开始追求精神上的享受,而音乐作为一门高雅的艺术越来越受到人们的喜爱。音乐作为主修专业学习的大学生越来越多,当然也有很多人是因为热爱而辅修了音乐这门课程而大学音乐涉及的内容较多、涵盖的领域相对较广,这虽然为大学生素质教育的开展创造了更多的可能,所以也极大程度提升了整体的音乐教育难度和学习难度。因此要发展有特色的音乐教育、增强音乐教育的人文底蕴。

基于客户体验的电力营销优质服务提升策略研究 下载:83 浏览:842

陈永 《电力研究》 2024年3期

摘要:
电力市场的开放和竞争使得电力公司需要更加关注客户需求,并提供优质的服务来吸引和留住客户。客户体验作为一种重要的竞争优势,在电力营销中起着至关重要的作用。通过提供独特而愉快的客户体验,电力公司可以增强客户满意度、忠诚度和口碑,从而提升市场份额和盈利能力。基于此,本文章对基于客户体验的电力营销优质服务提升策略进行探讨,以供相关从业人员参考。

基于TPACK的中小学教师信息技术应用能力提升策略研究 下载:87 浏览:510

史先红1 赵呈领2 《中国教育探索》 2018年5期

摘要:
混合学习的过程是信息技术应用的实践过程。混合学习能为中小学教师提供不同需求的学习,促进教师的交流与实践。可利用网络平台的自主学习和课堂的实时指导,开展基于培训迁移理论、学训用一体的混合学习设计;在学校的激励政策和保障措施完善的情况下,创建教师信息技术应用能力跟踪评价平台,在培训、实践、终身学习中渐进提升教师的信息技术应用能力。

基于TPACK的中小学教师信息技术应用能力提升策略研究 下载:91 浏览:506

史先红1 赵呈领2 《中国教育探索》 2018年5期

摘要:
混合学习的过程是信息技术应用的实践过程。混合学习能为中小学教师提供不同需求的学习,促进教师的交流与实践。可利用网络平台的自主学习和课堂的实时指导,开展基于培训迁移理论、学训用一体的混合学习设计;在学校的激励政策和保障措施完善的情况下,创建教师信息技术应用能力跟踪评价平台,在培训、实践、终身学习中渐进提升教师的信息技术应用能力。

基于体验经济的乡村花卉旅游产品提升策略研究 下载:66 浏览:494

叶玲玲 《农业研究进展》 2020年5期

摘要:
旅游从诞生之初就具备了体验经济的属性,而创造独特的、难忘的、新奇的旅游体验,让旅游者在旅行过程中获得多层次需求的满足成为旅游企业努力的方向。在体验经济时代背景下,针对乡村花卉旅游市场,了解游客市场需求,发挥资源优势,转变运营思路,对原有的花卉旅游产品进行提升和创新是目前值得思考研究的课题。根据模型提出乡村花卉旅游产品的提升策略,主要是针对存在的问题提出相应的解决方案,结合理论给出系统的产品建议,同时也提出了政府、企业、乡村、人才培养等方面保障建议以促进花卉旅游的可持续发展。

基于心理资本的学习效能提升策略研究 下载:86 浏览:516

罗生全 顾艳丽 《教师教育与创新》 2018年8期

摘要:
学习效能受心理资本作用机制的影响和调节,心理资本不仅能为学习效能的提升提供内生力,也是评价学生学习效能高低的重要指标。在与心理资本相互作用的动态过程中,学习效能形成了预期性、能动性和发展性三个典型特征,主要表现为自我判断、自我反思、自我调节、自我开发四种能力形态。基于心理资本的学习效能提升,其内在驱动是丰厚学生的心理能力,核心要求是培育学生的学习能力,最佳选择是营造出浓厚的学习文化氛围,在内外因素协同作用下实现二者的良性互动,以帮助学生建立恰当而积极的自我认知系统,达到最佳的学习状态。

基于高职实训课程的职业核心能力提升策略研究——以电信服务管理专业人才培养模式的改革与实践为例 下载:51 浏览:396

黄庆儿 《课程教育研究》 2018年11期

摘要:
在学生职业能力培养为核心的基础上,构建项目化的实训模式是改变高职教育模式、提升人才培养质量的有效途径。以电信服务管理人才培养模式的改革与实践为基础,着重探讨以学生职业能力培养为核心的项目化实训模式,以期为电信服务管理人才培养模式与机制创新提供有价值的借鉴。

新疆大头鱼养鱼技术及效益提升策略研究 下载:77 浏览:808

艾尼瓦尔·依布拉音1 阿曼古丽·阿布都热合曼2 《中国水产学报》 2025年3期

摘要:
大头鱼,又名扁吻鱼,产自新疆,是我国四种一类重点保护鱼类之一,同时也是世界上稀有且珍贵的物种之一。它生长速度快、个体大,肉质鲜美,营养丰富。本文深入探究了新疆大头鱼的饲养技术,并提出了相应的效益提升策略,旨在实现更为优异的养殖成果。

光学仪器装配误差分析与精度提升策略研究 下载:64 浏览:685

刘伏涛 《中国仪器》 2024年4期

摘要:
光学仪器在现代科学和工程中起着至关重要的作用。然而,光学仪器的精度受到装配误差的影响,因此对装配误差进行深入分析并制定精度提升策略变得尤为重要。本文旨在探讨光学仪器装配过程中的误差来源,分析其对系统性能的影响,并提出相应的优化策略,以提高光学仪器的精度和性能。

煤矿建设工程中项目管理能力的提升策略研究 下载:231 浏览:2221

翟小杨 《煤炭技术研究》 2022年10期

摘要:
我国国民经济迅猛发展的同时能源的需求量也越来越多,在我国现有的能源中,消耗量最大的是煤炭资源,所以目前煤矿企业现在所面对的最棘手的问题就是通过什么方式使自己的经济利益能够得到更安全和高效的提升。为了提高经济效益,煤矿企业必须开展基础设施检查工作,找出基础设施管理中的缺陷,分析煤矿基础设施的管理特点,使煤矿建设工程项目的质量达到要求。本文就煤矿建设工程中项目管理能力的提升做出了研究。

民航飞机维修服务质量管理与提升策略研究 下载:145 浏览:2596

姜振玉 史玉莉 《中国航空航天科学》 2021年4期

摘要:
民航飞机是支撑我国航空市场拓展的重要基础,在整个国民经济建设中所发挥的作用都是无可替代的。正因为如此,本文也将以民航飞机的应用为切入点,立足于飞机维修这一角度,分析民航维修中面临的主要问题,并探讨解决的方法和措施,希望能够为相关从业者带来一定的参考和帮助,仅作抛砖引玉之用。

关于天然气站场安全管理现状及提升策略研究 下载:117 浏览:1269

王振铎1 李嘉2 王超博3 《天然气进展》 2023年7期

摘要:
随着我国经济的快速发展,天然气行业的发展也在蒸蒸日上。为了更好的促进我国天然气事业的蓬勃发展,提高我国的经济发展水平和综合国力,本文立足于天然气站场现状,分析了站场内存在的风险和隐患,并提出了具体的解决措施,希望可以提高我国天然气站场的安全性,助力我国经济的快速发展。

小学道德与法治教育质量提升策略研究 下载:23 浏览:355

刘莹 《中国教育研究》 2025年2期

摘要:
道德与法治教育是小学教育中不可或缺的重要内容,旨在培养学生正确的价值观念、道德情操和法治意识。随着社会的不断发展和教育理念的更新,如何提升小学道德与法治教育的质量成为当前教育领域中亟待解决的问题。本研究将以此为出发点,着重探讨如何有效地提升小学道德与法治教育的质量,从而更好地培养学生良好的道德品质和法治意识。

林业工程树木养护管理技术提升策略研究 下载:54 浏览:627

达吾列提·哈布里 《林业研究》 2025年2期

摘要:
近年来,我国林业产业的发展备受瞩目,林业资源特有的经济生产价值与生态价值也正是我国社会发展的基础条件,在林业的建设过程中,有关部门的工作重心也逐渐放在林业建设质量的提高上,以养护管理技术的提升为主要途径,以此来深化林业的造林、护林效果,发挥林业资源的经济效益和生态效益。林业工程树木养护管理技术的研究可以促使行业实现可持续发展,有效提升树木成活率,并解决树木经受病虫害侵扰等现实问题,以高水平的管理技术实现木材质量的提升。基于此,本文将重点讨论林业工程树木养护管理存在的问,以及解决相应问题的具体措施。

电力企业人力资源薪酬福利管理实践的提升策略研究 下载:219 浏览:2537

荣先张 《电力研究》 2023年1期

摘要:
本文主要从电力企业人力资源薪酬福利管理实践的提升策略研究进行阐述说明。当前,行业竞争变得越发激烈,竞争的关键点就是人才。人才质量的高低决定了企业的发展,只有企业具备科学合理的薪酬福利,才可以保证人才的留下,进而让人才贡献自己的价值。由此可见,为了提升员工的积极性与主动性,需要激发创造性与潜能,让企业在人力资源管理当中落实合理的薪酬激励政策,使员工有更强的动力,为企业发展提供源源不断的力量。

基于小学体育足球教学质量的提升策略研究 下载:265 浏览:2880

林升宇 《体育研究》 2021年12期

摘要:
小学生的年龄较小,对很多体育项目充满好奇心。校园足球在近年来一直很火热,足球气氛也吸引了小学生的眼球,如何让小学生更加喜欢玩足球?如何玩足球玩得出彩呢?因此,在体育教学中,要针对小学生的心理、生理特点,进行针对性的足球训练,以激发他们的潜能,培养他们对足球的兴趣,增强他们的身体素质,提高他们的学习足球的课堂质量。

实施新课程,促民族小学教学质量提升策略研究——以图们市第二小学校为例 下载:259 浏览:1598

边英花 《课程教育研究》 2023年12期

摘要:
推进民族小学新课程的落地实施,需要准确把握新课程方案的政策、精神实质,要基于培养目标,因校制宜,形成特色鲜明的课程体系,要提升教学质量,需创新举措,推进新课程落实落地。通过图们市第二小学校在实施新课程体系的实践经验,探索出提升民族小学教学质量提升的有效策略。

教育信息化背景下农村教师教学水平提升策略研究 下载:156 浏览:1591

贺洪 《中国教育探索》 2023年6期

摘要:
农村教师的师资力量在农村基础教育中占有举足轻重的地位。由于我国农村地区的不平衡以及其他一些原因,农村地区的农村教师的职业发展一直受到制约。信息技术在人类社会中得到了越来越多的运用,其发展趋势就是信息化。信息技术的普及,不但使人类的生产模式发生变化,而且使教育与学习模式发生了深远的变化,这给农村教师的专业化发展创造了有利的环境与机会。通过对目前农村中小学中出现的问题的剖析,探索农村中小学的发展道路,对于农村中小学更好地开展农村中小学的教学工作有着积极的作用。
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