文章-世纪中文出版社

导学是课堂教学中不可或缺的重要环节，在传统的教学模式中，尤其对于音乐课堂教学来说，缺少对导学工作的重视，也缺乏小学音乐课堂提质增效导学意识。因此，应加大音乐课堂提质增效导学研究力度，本文分析了常见的课堂教学导入方法，明确了小学音乐课堂提质增效导学中的工作要点，旨在提升小学音乐教学水平，为小学生的学习质效提供基础保障，逐步实现对小学生综合素质的培养。

谈初中语文古诗词教学提质增效的路径下载：149 浏览：1410

贾顺萍《中文研究》 2023年8期

摘要:

语文是初中阶段的核心课程之一，更是发展学生综合素养的重要阵地。古诗词作为初中语文课程中独具特色的模块内容，在语文体系中占有极其重要的地位。古诗词是中华民族历史长河中流传下来的文化瑰宝，是古人智慧的结晶。学好古诗词可以促进中华民族优良传统文化传承。

新常态下企业财务会计管理工作提质增效的途径研究下载：68 浏览：828

吕鲜群《会计研究杂志》 2025年3期

摘要:

基于新常态下，企业系财务会计管理工作开展现状，发现其存在一些问题：首先，财务会计管理工作制度不够健全；其次，财务会计部门缺乏信息化管理；最后，财务会计人员自身素质需要提升。为实现企业财务会计管理工作提质增效，经探究分析后，整理出新常态下企业财务会计管理工作提质增效的途径：应建立建全财务会计管理工作制度，做好财务会计管理工作信息化建设，提高财务会计管理人员技能水平。

草果提质增效种植措施几点思考下载：170 浏览：2350

宋玉洪《中国农业》 2023年3期

摘要:

草果属于姜科植物，具有药食同源特点。云南省作为草果的主要产区，产量和种植面积均居于国内前列，但是从云南省草果产业发展现状来看，部分草果种植产区仍采用粗放管理方式，导致草果无法实现科学产业化种植，因而产量和产值一直无法达到预期要求。针对上述情况，下文就草果种植过程中存在的问题进行探讨，并结合云南省生态环境提出针对性的改进措施，希望可以找到科学的草果种植方法，真正实现大面积种植，增加农户收益。

电力铁塔制造企业提质增效的研究和探讨下载：63 浏览：664

覃元雷《电力研究》 2025年2期

摘要:

随着国家取消了电力传输铁塔的生产资格许可，大量制塔公司蜂拥进入国家电网的供应市场，导致竞争日趋白热化。为了保证公司的持续发展，制塔企业必须强化管理体系，提升产品和效率，从而增强在市场中的竞争力。本研究为电塔生产企业的现行生产状况提供了一些提高产品质量与效益的策略和意见。

提升油气水产品内部市场运行机制建设的建议下载：389 浏览：2266

姜丽王宪捐李志明王紫晗《天然气进展》 2022年1期

摘要:

为适应胜利油田油公司建设、专业化发展和市场化运营管理要求，聚焦提高油气水主业发展质量和效益，建立了以采油管理区为甲方、油气集输管理中心为乙方的油气水处理内部市场运行机制，把双方的业务关系转变为市场经营关系，推动甲方主动优化产液结构，推进乙方抓质量求生存，同步促进双方提升工艺技术水平，降本增效，最终实现“价值同向、利益同向”的目标。

巩固退耕还林成果及提质增效可持续发展路径探索下载：193 浏览：1254

陈义彩《可持续发展与创新》 2024年3期

摘要:

紫阳县自1999年启动退耕还林工程以来，已成功实施退耕还林达37.23万亩，包括第一轮29.86万亩和第二轮7.37万亩。现有情况表明，在生态林方面，第一轮退耕还林区域的松、杉、柏、茅栗等树种已形成郁闭林，并已纳入生态效益补偿范围，第一轮退耕还林栽植的柑橘、小杂果、嫁接板栗等经济林也亟需品种改良。可见，紫阳县面临着巩固退耕还林成果和提质增效的繁重任务。通过深入研究，发现巩固这些成果的关键在于以增加退耕农户的收益为核心，有序推进老化衰退林的更新改造，促进林种树种的优化，全力提高退耕还林地的经济收益。

现代化数字教育手段在小学体育教学中应用研究下载：186 浏览：2022

智永《体育学报》 2023年2期

摘要:

信息时代下科学技术快速发展并广泛应用在各行各业中，多媒体充斥在人们的工作和生活的各个角落。在现代化教育体系构建的大背景下，多媒体技术成为了教学领域中教育工作者们不可或缺的重要辅助工具，在体育课堂教学中的应用越来越广泛。在新课程改革的要求下，小学体育教师需要积极提升自己的信息素养，树立“健康第一”的教育理念，遵循学生的课堂主体地位，培养学生终身锻炼的生活习惯。

企业标准化管理对提质增效的促进作用下载：300 浏览：2082

赵曜《管理与科学》 2023年1期

摘要:

随着社会市场经济的进一步发展，有益于企业对生产管理水平的提高,而且为了进一步提升企业管理的工作效率,从而提升国家总体的社会市场经济管理水平,企业必须采取相应的规范管理举措。企业标准化管理制度不仅切实提升了企业管理水平,更节省了人力资源成本提高效率。为企业生产活动的安全性带来了必要的保证。但是目前部分企业由于缺乏管理经验和知识,仍然不能较好进行规范化管理,本文就企业标准化管理对提质增效的促进作用展开探讨,对企业标准化管理工作做出相应的分析,希望有助于各类企业的发展，提供参考。

城镇排水管网提质增效措施研究下载：221 浏览：2849

刘佳敏《中国城镇》 2023年8期

摘要:

近年来随着我国经济的快速发展，生活污水和工业废水总量不断上升。污水管网作为污水收集和运输的核心单元，在保持城市环境卫生、保障城市正常运转中发挥了重要作用。我国的污水管网建设和管理过程中还存在部分问题。污水管网资料系统化、信息化、智慧化程度不足，排水管网管理、运行及维护不便；管网错接、漏接，致使污水直排，污水管网收集效率降低；受自然因素、施工质量和后期养护管理等方面影响，公共排水总管不可避免存在破损、变形、腐蚀和脱节等结构性缺陷，使得地下水及河水大量渗入排水总管，易引发管道塌陷、检查井沉降等次生事故。污水管网收集效率不佳导致污水处理厂进水浓度长期偏低，自然水体中污染物浓度偏高。

城镇排水系统问题与提质增效的关键和实践下载：234 浏览：2866

徐峰峰《中国城镇》 2023年7期

摘要:

随着国内社会经济水平持续化提升，城镇排水系统项目的建设质量水平也相应得到提升，但城镇排水系统改造工程也变得复杂，所需要的技术要点内容也变得越来越多。城镇排水系统改造工程管理工作，对于当前市政工程整体质量水平提升能够产生极为重要的作用，切实注重排水系统改造工程管理要点，以及明确管理的要求，是当前城镇排水系统工程技术团队应当切实掌握的重要工作内容。本文首先针对城镇排水系统问题做出分析，再探讨进行改造管理的要点措施，希望能够给业界有关人士提供参考。

乡村振兴战略背景下水果产业提质增效探究下载：238 浏览：2868

丁翔宇王振龙吴晓苒段春雨赵文婷吕思琪曹玉琼张玉洁倪明超《中国城镇》 2023年6期

摘要:

乡村振兴战略的实施，是为了解决人民日益增长的美好生活需求和发展不平衡的矛盾，实现全体人民的共同富裕。因此，为了促进水果产业的提质增效，需要分析乡村水果产业的发展现状与趋势。本文通过分析乡村果业发展在乡村经济振兴中的优势，探讨出有效的策略来推动农村水果产业的发展。

试析“双减”背景下高中地理教学优化策略下载：79 浏览：739

田苗《地理研究进展》 2024年5期

摘要:

在“双减”政策背景下，高中地理教学面临着提质增效的重要任务。本文通过分析“双减”政策对高中地理教学的影响，探讨了优化地理教学的实践意义，并深入剖析了当前高中地理教学的现状。在此基础上，本文提出了针对性的优化策略，包括利用媒体资源增加教学趣味性、营造情境氛围提升学生自主性、合作学习探究地理问题、以及运用思维导图提高总结效率。这些策略旨在实现高中地理教学的高效化，促进学生全面发展。

论测绘技术在林果业提质增效项目中的应用下载：263 浏览：3726

乔卫贤《测绘科学与技术》 2021年7期

摘要:

随着我国社会经济的不但发展，信息技术更是以惊人的速度飞速发展，给现代林业事业的建设带来了新的发展机遇，如何将现代的信息技术合理的利用到林业的发展中，并把科学力量转化为林业的生产力，是实现林业可持续发展的重要方向与任务。本文将以GPS为基础，来阐述GPS在林业外业测绘中的应用情况，并对于加强GPS在林业建设中的应用提出合理的建议。

安化县森林提质增效模式探讨下载：128 浏览：1411

谌礼雄周慧《林业研究》 2023年10期

摘要:

当前，我国森林资源数量持续增加，但森林质量不高且持续下降。如何遏止下降趋势且促使质提效增，是广大林业工作者当前急待解决的问题。本文以安化县为例展开分析和探讨，提出三种森林经营模式，期望对森林提质增效有所裨益。

“翻转课堂"推动城镇小学数学教学提质增效的实践研究下载：114 浏览：1193

李卫卫《城镇建设与科学》 2024年2期

摘要:

在当前的教学模式中，“翻转课堂”作为一种新型教学方法将小学生作为课堂教学活动的主体，而教师则成为学生的学习引导者，在教学过程中重点关注学生的创新性以提升学生的学习能力。“翻转课堂”教学模式离不开“互联网+”的环境，只有通过信息技术才能运用好当前的课堂教学模式。教师可将“翻转课堂”教学模式充分体现在“互联网+”教学环境中，促使小学数学课堂教学效率不断提升，让小学生爱上数学知识，促进其综合能力的发展。

基于机舱式激光雷达的风电机组偏航校准研究下载：193 浏览：1979

徐宏《电气学报》 2022年10期

摘要:

偏航系统是风电机组的重要组成部分，对于风电机组的发电性能以及安全性至关重要，测风装置在机舱尾部，受风轮扰动及机舱外形的影响，不能准确测量风速与风向。对此，本文基于贝茨理论，提出了一种利用测风激光雷达对风电机组的偏航误差进行了测试分析，并给出了相关建议及结论。

“双减”背景下初中英语教学提质增效的策略下载：118 浏览：1661

梁小燕《英语教学》 2024年10期

摘要:

“双减”政策旨在减轻学生学业负担，促进教育公平，提升教学质量。在这一背景下，初中英语教学面临着新的挑战与机遇。本文旨在探讨如何在“双减”政策指导下，通过分析“双减”政策对初中英语教学效果的影响，结合“双减”政策要求，提出一系列有效的教学策略，以期为初中英语教师提供实践参考。

计算机辅助教学在晶体学课程提质增效中的应用下载：35 浏览：491

刘鑫《计算机研究与应用》 2024年2期

摘要:

本文旨在探讨计算机辅助教学在晶体学课程中的应用，以提高教学质量和效果。晶体学是材料科学领域的重要基础课程，对学生的观察力、分析能力和实验技能都有较高要求。通过计算机辅助教学，可以提供丰富的模拟实验、可视化教学工具和互动学习平台，帮助学生更好地理解晶体学原理和现象。本文将从晶体学课程的特点、计算机辅助教学的优势以及具体应用案例等方面进行探讨，并对计算机辅助教学在晶体学课程中的前景进行展望。

高中化学教学提质增效策略分析下载：141 浏览：1617

戴万林《化学研究前沿》 2023年1期

摘要:

化学教学是高中生悦纳教材知识、观察实验现象、剖析变化规律、实现课程发展的主体认知方式，能够帮助高中生将教材内容中的化学反应规律应用于实验探究活动，实现理论学习与实践探究的有机整合、相得益彰。所以，教师应立足“双减”政策对化学教学的实施要求与活动标准推动课堂互动走向提质增效，努力为高中生提供高层次、高水平的教学导引与精确点拨，加速高中生的课程发展。这样，高中生能够获得强大的智慧推动、方法导引与实践验证能力，以主观能动性为发展动力，大力加速学科核心素养理念在化学教学活动中的贯彻执行。

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