文章-世纪中文出版社

韩新威《中国体育科学》 2020年9期

摘要:

近些年体育教学方法的研究重点在于怎样更好地改革创新,为更好地加强学校体育的管理,加大力度促进学生体质健康的增长。本文利用查找文献的方法,总结体育教师在进行教学方法创新过程中所发生的问题,在进行创新过程中所要遵循的原则,并通过深刻地讨论分析总结出相关策略,为我国基层体育教师进行教学方法创新实施过程中增添更多的理论依据。

自闭症儿童康复教育方法的探索下载：107 浏览：1160

古玉霞《现代康复医学》 2024年3期

摘要:

自闭症儿童康复教育，作为他们融入社会、实现自我价值的重要桥梁，一直备受关注。自闭症儿童的特殊性使得康复教育成为一项复杂而艰巨的任务。尽管近年来，随着医学和教育学的进步，自闭症儿童康复教育取得了显著进展，但仍然存在诸多挑战和困难。因此，探索有效的康复教育方法，为自闭症儿童提供个性化的教育支持，成为当前亟待解决的问题。本文旨在深入剖析自闭症儿童康复教育的策略。旨在为自闭症儿童康复教育的实践者提供有益的参考和借鉴。

中国大学生思想政治教育中依托中国传统文化教育方法研究下载：177 浏览：2666

张昆《中国教育研究》 2022年4期

摘要:

随着我国经济社会的快速发展，大学生的思想状况不断呈现出新的特点，这也对思想政治教育的有效性提出了挑战。由于近年来“中国文化”的热潮，一些学者开始研究中国传统文化心理教育思想。如何将中国传统文化心理教育融入大学生思想政治教育，将成为新的热点和难点。研究中国传统文化心理教育思想，运用中国传统文化心理教育思想和方法，提升大学生心理素质，既是大学生健康成长的要求，也是社会对高校思想政治教育的期待。

初谈“计算机网络专业”课程思政教育方法途径研究下载：52 浏览：433

徐千力《计算机研究与应用》 2025年4期

摘要:

课程思政教育是将思想政治教育融入专业课程教学的一种教学理念和模式，在课程思政的实施过程中，要把思想政治教育融入到专业课程中，从专业课程的内容入手，挖掘专业课程中蕴含的思政元素，探索思政元素与专业课程之间的融合方式，不断丰富和完善教学方法和教学手段。通过对“计算机网络专业”课程思政教育方法途径研究，把知识传授与价值引领相结合，充分发挥专业课在思想政治教育中的作用。

浅谈在数学课堂教学中关注学生的心理健康下载：41 浏览：527

莫远萍《心理学研究》 2025年1期

摘要:

心理健康课程是20世纪教育体制改革中突然出现的新概念。在全球很多国家及周边地区,特别在还是一些发达国家和地区,心理健康专业教育正逐渐发展成为了现代学校的重要形成标志。新时期的小学生,在基本掌握了现代科学传统文化基本知识的基础上,其健康的心理身体和精神品质的不断培养与人格形成都受到了更高的社会关注。心理健康教育教学并非仅仅是一种额外的附加教育,而是一项完整的育人教学工程,应该深入地将其渗透到整个学校的教育与课堂教学的整个发展过程中。

浅谈高校专职辅导员思想政治教育方法的艺术性下载：137 浏览：2344

黄莎《当代艺术》 2023年11期

摘要:

思政教育工作是高校辅导员的主要工作，能够帮助学生提高思想政治素养，指导其在生活和学习中树立远大理想，为实现自身价值而不断奋斗。进入新时期以来，辅导员工作面临新的挑战，应该转变思想理念和工作方法，提升思政教育工作实效性，真正发挥思政教育的作用和价值，引导学生全面发展。本文将对高校辅导员思政教育的重要性进行分析，指出影响高校辅导员思政教育实效性的因素，探索高校辅导员思政教育实效性的提升路径。

毛泽东思想政治教育方法及当代高校思想政治教育工作启示下载：130 浏览：1340

赵磊《哲学研究进展》 2023年10期

摘要:

毛泽东在领导中国人民进行革命和建设的长期实践中，把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合，卓有成效地开展了思想政治教育工作，并逐步形成了一系列科学有效的思想政治教育方法。这些思想政治教育方法对推动当时的革命、建设和改革起到了巨大的推动作用。新时期，对这些思想教育方法进行研究和学习，对于改善当前高校思想政治教育工作具有深远意义。

滋养心灵阳光学生 ——小学生心理健康教育方法研究下载：288 浏览：3154

罗丽《中国教育研究》 2021年12期

摘要:

素质教育背景下，不仅要求小学生要有效掌握各类基础的科学文化等知识，更要求其形成阳光的心理状态，实现全面、健康发展。关注小学生的心理健康状况已经成为广大教师的重要职责，需要教师运用专业的心理教育方法，有效培育小学生的心理素质，保障小学生的茁壮、健康成长。

高职学生政治思想教育与辅导员思政工作的关联研究下载：13 浏览：214

刘朗《中国教育研究》 2025年1期

摘要:

高职学生的政治思想教育对于提升职业素养和社会责任感有着重要的作用，而辅导员作为直接执行者，其在思政工作中的作用不可忽视。本研究以高职学生政治思想教育为背景，以辅导员思政工作为研究对象，采用问卷调查和深入访谈的研究方法，旨在探究辅导员思政工作与高职学生政治思想教育的关联性和影响力。研究发现，辅导员的思政工作对于高职学生政治思想教育中学生思想认识的提升、情感认同的培养和行为习惯的束缚等方面具有重大意义。在具体工作中，辅导员不仅能有效引导学生形成正确认识，还能通过丰富多样的活动提升学生的主观能动性。同时，本研究也发现辅导员的素质和工作方式对思政教育效果有着重要影响，呼吁对辅导员的专业能力和素质提升赋予更高的关注。研究结果有助于优化辅导员思政工作，提高高职学生的思想教育效果，为我国高职教育事业的持续发展提供支持。

初中物理课堂教育教学方法创新与探究下载：64 浏览：678

刘迎春《教师教育与创新》 2025年2期

摘要:

初中物理知识与学生实际生活具有很多关联，相对来说学习起来较为容易，但由于常年以来我国初中物理教学在教学模式与教育方法上没有进行创新，从而导致很多学生理解较为困难。因此，本文针对初中物理教学模式与教学方法现状进行深入分析，并提出相应策略。

新环境下的初中数学思维教育方法探索下载：64 浏览：660

林娟玉《中国教育探索》 2024年5期

摘要:

在当前社会快速发展的背景下，教育改革一直是各级教育部门和教师们关注的重点话题。尤其是在初中阶段，数学作为一门基础学科，对于学生的思维能力和逻辑推理能力的培养具有重要意义。然而，随着社会进步和科技发展，学生们面临着全新的学习环境，因此探索新的初中数学思维教育方法变得尤为重要。

美术课程设计中的跨学科教育方法下载：168 浏览：898

李享《课程教育研究》 2024年1期

摘要:

跨学科教育为小学美术课程带来了丰富多彩的教学方法。它不仅拓展了学生的知识面，提高了他们的思维能力，还培养了创新能力。本文首先强调了跨学科教育在美术课程设计中的重要性，然后提出了三种跨学科教育方法，包括以美术为载体渗透其他学科知识，以其他学科为基础开展综合实践活动，以及与其他学科教师合作共同开展教学。这些方法可以帮助学生更全面地发展，培养他们的综合素质和能力。

新形势下乡村初中叛逆期学生教育方法的探索下载：121 浏览：1233

张东泊《中国教育探索》 2023年3期

摘要:

教育教学改革永远在路上，作为一线思政课教师，更是需要思考、需要践行这项工作。尤其是在当前“双减”“双增”新形势下，面对处于青春期、对世界有了懵懵懂懂认识、行为逐渐有些叛逆的孩子的时候，如何去做好教育引导工作，更值得每位教师去深思。

新课改下的高中体育课堂教学中的德育教学研究下载：230 浏览：2165

周洋《体育研究》 2022年4期

摘要:

在时代发展和推移中，社会快速进步。社会表现出对人才极高的素质要求，各方面要求变得十分苛刻。学生除了需要具备专业技能和知识，同时还要拥有良好道德品质、心理素质和健康体魄。体育教育中渗透德育，能够让学生获得健康成长。本文将以高中体育为例，分析德育教育渗透方法，旨在提高体育教育质量和效果。

新媒体背景下高校思政教育方法探索下载：269 浏览：2705

王彦彦《中国教育探索》 2021年8期

摘要:

思想政治教育一直是大学教育的重要组成部分，关系到学生精神思维的正确引导和规范化，是培养大学生人生观、价值观和世界观的基础。随着科学技术的不断发展，大学教育增加了许多新的内容和形式，给大学的教育工作带来了更多的可能性和挑战，并对传统教育产生了很大的影响。正确使用新媒体可以帮助大学在思想政治教育方面迈出一大步，但是如果不采取适当的方法，将会影响正常的课程教育。作为大学的思想政治教师，必须在课程中利用新媒体技术的优势来促进思想政治教育，充分避免新媒体的弊端，并运用科学合理的方法来提高整体水平。

基于培养学生地理实践力的校本课程设计原则与方法分析下载：164 浏览：1343

徐申《地理研究进展》 2023年2期

摘要:

在了解校本课程和地理实践力培养重要性的基础上，找出当前地理实践力培养存在的问题，从系统性、学生为本、可操作性、科学性探讨地理实践力培养校本课程设计原则，提出实验式、参与式、渗透式的地理实践力培养的方法，从而实施具有针对性、实效性的地理实践力培养。

基于网络环境的大学生心理教育方法探究下载：268 浏览：2713

黎定江《环境科学研究》 2022年3期

摘要:

网络技术的发展对原有的大学生的心理发展产生了较大的冲击，迫切需要大学生要有所回应。在大学时代，由于大学生没有建立完整的人生价值观，因此需要学校进行多方面的干预。本文探讨了网络环境中的大学生心理教育方法。作者认为应当从人生价值观、系统化的心理辅导、专业化的心理健康团队等方面入手。

新时代教育方法创新实践要点分析下载：180 浏览：1768

贾玲悦《教育实践与创新》 2022年8期

摘要:

伴随时代发展，教育改革程度不断加深。对新时代教育而言，教育方法应用至关重要，只有合理应用教育方法才能取得理想效果。基于此，文章围绕新时代教育方法创新实践要点进行探讨。首选深入分析教育方法具有的两重性，之后叙述新时代背景下对教育方法进行创新的必要性，归纳总结针对教育方法提出创新策略。希望通过本文分析，教育行业从业人员能够有所收获。

新课程改革模式下中学生生涯规划教育方法研究下载：236 浏览：1083

李征《中国教育学报》 2023年10期

摘要:

我国普通高中生涯规划教育的研究和实践正处于起步阶段，许多学校做了有益的探索，但实施过程中仍然存在诸多问题，在新课程改革模式下，强化普通高中生涯规划教育工作，开展专题研究有很强的现实意义。本论文对教育大省河南省的典型地市中学生生涯规划教育的现状进行调查，归纳出目前普通高中生涯规划教育所存在的问题，阐述生涯教育指导的主要原则，明确生涯教育指导在实践中应遵循的实用方法，以期为中学生生涯教育发展助力。

探析基层党校思想政治教育方法的创新下载：503 浏览：1604

邹燕《中国教育学报》 2022年7期

摘要:

基层党校是进行优秀党员干部培养的重要阵地，思想政治活动具有较强的计划性，组织性和目的性，能够有效推进党员干部发展，使党中央精神得到更为广泛的传播，基层党校需要对其进行深入分析，结合教育需求和学员实际情况实施教育工作，确保能够培养更多优秀党员干部，保障党员干部的政治素养。本文综合探究基层党校创新思政教育的具体策略，希望基层党校能够更为高效地开展教育工作，提升整体教育效果。

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