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合作学习在初中数学教学中的应用对策研究 下载：21 浏览：995

刘莎 《数学应用》 2025年4期

摘要:
教育改革后，合作学习的新模式已成为教学中不可或缺的一环。在初中数学教学中，学校和教师应充分认识到合作学习的应用价值，克服在推行合作学习模式的种种困难，不断深入学习合作学习模式的理论知识，旨在营造轻松和谐的教学氛围，提升学生的自主学习意识和教学质量。
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