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车载TFT LCD器件高温信赖性串扰机理及改善研究 下载：67 浏览：482

苏磊 杨小飞 李兴华 刘旭 牟勋 孟佳 《光电子进展》 2019年4期

摘要:
研究了车载液晶显示器可靠性试验中高温串扰的相关影响因子,通过实验发现TFT沟道N+台阶越大,高温串扰表现越差,通过增加工艺中灰化时间可以改善沟道台阶问题。同时栅极绝缘层的厚度也会对可靠性评价中的高温串扰产生影响。并且通过DOE实验确定可靠性串扰的显著影响因子为沟道N+台阶和栅绝缘层厚度。

纳米碳淋巴示踪技术在腹腔镜结直肠癌根治术中的应用 下载：81 浏览：678

曾绍兵 王志发 吕培标 李兴华 刘洁中 《纳米技术研究》 2025年3期

摘要:
探讨纳米碳淋巴示踪技术在腹腔镜结直肠癌根治术中的应用效果。方法：2020年12月-2022年11月，选取70例结直肠癌患者进行研究，随机分为两组，每组35例。研究组术前一天实施纳米碳淋巴示踪技术，后行腹腔镜根治术；对照组直接行腹腔镜根治术。结果：研究组的淋巴结、微小淋巴结以及转移淋巴结检出数量均少于对照组（P＜0.05），研究组术后并发症率小于对照组（P＜0.05）。结论：在腹腔镜结直肠癌根治术中应用纳米碳淋巴示踪技术，可增加淋巴结检出数量，减少术后并发症，值得推广普及。

基于核心素养的高中化学非理性认知引导策略与实践研究 下载：152 浏览：1821

李兴华 《化学研究前沿》 2022年3期

摘要:
学科核心素养是教育过程中必不可少的重要素养，不管是什么学科的教学，都需要基于素养的高度定位教学目标。在高中化学课堂教学中，教师不仅要加强对课本知识的传输，还要培养学生的学科核心素养，加强情感教育和素质教育，引导学生的非理性认知的方向，保证学生综合素质的提高。随着新课改的持续深化，培养学生的核心素养已成为教学的重要目标之一，各个学科的教师越来越注重对本学科核心素养的培养。高中化学作为实践与理论相结合的一门学科，加强核心素养的培养，不仅可以改善学生的学习状态，同时，能激发学生的科学精神与社会责任感，从而更好地成长为社会需要的人才。
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