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眼镜光学技术课程思政案例设计与实施——以球面透镜为例 下载：372 浏览：2836

​朱镜红 吴昌盛 杨家荣 《课程教育研究》 2022年4期

摘要:
本文基于专业基础课程《眼镜光学技术》中球面透镜这一内容，以球面透镜作为教学案例，从多个维度挖掘课程思政元素，即破解了专业名词、透镜成像规律等教学难点，而且还引导学生养成严谨、实事求是的学习和生活态度，实现了“在价值传播中凝练知识底蕴，在知识传播中实现价值引领”的课程育人目标。
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