基于语文核心素养的古诗词教学策略探究 下载：200 浏览：1929

杨灿媛 《中文研究》 2022年10期

摘要: 根据当下学生学习古诗词的情况，笔者探究古诗词教学策略，阐述如何把多种信息技术融入到古诗词教学中来，激发学生学习古诗词的兴趣，提高学生鉴赏古诗词的能力，并促进学生语文核心素养的养成。