文章-世纪中文出版社

要想让学生掌握较好的音乐能力，教师不能照本宣科地向学生传授音乐理论知识，而是要让学生用心体会音乐，丰富心理、情感等方面的体验，进而激发音乐兴趣，获得思想感悟，提升音乐审美能力。情境教学法是通过创设有效的课堂情境，调动学生感官、思维、情感的有效课堂教学方法。在高中音乐教学中，教师可以根据教学需要，灵活设置多种不同的教学情境，使音乐课更富有情感色彩、知识性、趣味性、实践性，让学生的音乐能力在潜移默化中得到提升。本文从高中音乐课程的教学实践出发，主要探讨了情境教学法在高中音乐课程教学中的应用策略。

深圳湾红树林老鼠簕灌丛的光合固碳及其影响因子下载：47 浏览：286

魏龙1 蔡坚1 林秋莲2 杨琼3 古伟唐4 《海洋研究》 2021年3期

摘要:

红树林(Mangroves)是生长在热带和亚热带海岸潮间带的木本植物群落。老鼠簕(Acanthus ilicifolius)是我国红树林林下灌丛的主要物种,是林下植被碳库的主要构成成分。本研究选取深圳福田红树林区的林下、林窗、林缘和光滩等不同生境下自然生长的老鼠簕植株,测定植株生物量和光合特性等相关指标。研究表明,林窗生境下的老鼠簕植株的光合能力、光合固碳速率和地上生物量累积均达到最大;林下生境最不利于老鼠簕植株固碳;光滩的老鼠簕植株具有较高的地下生物量累积,但由于其蒸腾速率高、水分利用率低下,其固碳较低。光照强度是决定不同生境老鼠簕植株固碳的关键因子。在未来我国红树林造林中,老鼠簕可作为林下植被构建,以提高红树林生物量总碳库,但最适宜老鼠簕固碳的光照约为40%～80%。本文研究结果将为红树林造林实践中的物种选择和林分构建提供理论参考。

不同育性三倍体长牡蛎性腺发育过程中的营养成分比较下载：87 浏览：505

王朔1 薛茗元1 杨琼1 于红1，2 李琪1，2 《水产研究进展》 2021年1期

摘要:

为阐明不同育性三倍体长牡蛎性腺发育与营养成分变化的关系，实验对不育型和可育型三倍体长牡蛎性腺发育过程中的主要营养成分(糖原、总蛋白质和总脂肪含量)进行分析，并与二倍体长牡蛎进行比较。结果显示，三倍体长牡蛎性腺—内脏团、闭壳肌和外套膜3种组织中的糖原含量均显著高于同时期的二倍体长牡蛎，性腺—内脏团和闭壳肌中的总蛋白质含量则显著低于同时期的二倍体。随着性腺发育，可育型三倍体长牡蛎性腺—内脏团的糖原含量下降了31.88%，二倍体长牡蛎下降82.41%，而不可育型三倍体长牡蛎糖原含量下降了0.55%，这与糖原为配子发生供能密切相关。此外，不育型三倍体长牡蛎性腺—内脏团的糖原、总蛋白质和总脂肪含量在繁殖季节中均没有发现明显的波动，而可育型三倍体长牡蛎由于性腺一定程度的发育，其营养成分含量的变化趋势与二倍体类似。研究表明不育型和可育型三倍体长牡蛎在繁殖季节营养成分存在明显的差异，不育型三倍体的糖原品质性状优于可育型，这为长牡蛎育性控制育种提供了重要参考依据。

数字虚拟技术在服装设计课程中的应用转型研究下载：329 浏览：1371

杨琼莹《课程教育研究》 2023年10期

摘要:

在当前数字经济时代，数字技术创新已成为驱动中国经济发展的核心要素。本文以中国服装产业和教育为研究方向，通过分析产业数字技术创新水平，进而研究服装专业教育中数宇技术融通的教学改革路径。研究发现，数字技术改革促进了产业生产率提升，赋能了中国企业高质量发展。本研究针对数宇技术创新对服装产业发展和服装职业教育的赋能做出研究，为我国服装产业数宇技术创新的政策制定以及服装职业教育数字化发展战略提供研究基础。

基于家国情怀的初中历史教学实践探究下载：527 浏览：5262

杨琼芬《历史教学研究》 2021年7期

摘要:

家国情怀是每一个中国人都应怀有的共同的神圣情感，其是中国社会、经济乃至历史迅猛发展、不断挺进的内在精神力量，是我们民族复兴和民族鼎立于世界民族之林的动力支撑。家国情怀体现的是责任、担当和对国家复兴、人们生活幸福的热切盼望。本文就融合了家国情怀的初中历史教学及实践展开，首先分析家国情怀的独特内涵与价值；其次，探究其融入到初中历史教学中的意义和必要性；最后，结合实践探究融合了家国情怀的初中历史教学的开展策略。

初中数学教学中应用现代教育技术装备的策略下载：142 浏览：2089

杨琼周《装备技术研究》 2022年2期

摘要:

近几年随着科技水平的发展，国家加大了对信息技术的研究，衍生出了多种智能化的电子设备。在教育领域，几乎各大学校安装了现代教育技术装备，方便教师更好地进行教学。但是由于教师在初中数学教学中应用现代教育技术装备时存在部分不足之处，导致现代教育技术装备并没有发挥出它的最大价值，使学生的学习与以往别无二致。因此，解决教师在教学中应用现代教育技术装备的问题，对于提高学生学习质量和教师的教学水平十分重要。

住院精神病患者并发躯体疾病的临床特点分析下载：199 浏览：1593

杨琼玮1 王亚伟2 《临床医学杂志》 2022年8期

摘要:

目的：对于住院精神病患者并发躯体疾病的相关影响因素进行分析研究，得出真实的影响相关性。方法：随机选取2019年2月—2021年2月来我院住院治疗的精神病患者500例，对所有的患者进行自身身体状况数据的全面回顾性分析，实现患者一般资料及躯体疾病并发症发生情况的分析研究，得出对患者影响较为明显的相关性临床影响因素。结果：通过对患者年龄、性别、病程、学历及住院时间进行单因素分析发现，患者年龄、病程及住院时间为住院精神病患者并发躯体疾病发生的重要影响因素。结论：对于住院精神病患者来说，由于自身的精神出现问题，因此容易发生各种各样的并发躯体疾病，其中十分重要的临床影响因素主要是患者的年龄、病程及住院时间。对于住院精神病患者，需要从多个方面进行护理，尤其是重视患者的年龄、病程及住院时间，实现患者的针对性护理与管理，提升患者的康复水平。

STEM 教育教学思想在初中生物课堂的渗透实例——海洋中的热带雨林下载：198 浏览：2079

陈杨琼《现代教育教学研究》 2021年6期

摘要:

STEM教育教学思想在逐渐引入中国后，受到了一线教师的热烈讨论，但我国的现状还是传统的分科教学为主，要想完全摒弃传统，不太现实。然而STEM教育已经不知不觉的应用于中国中小学课堂，并且与新课程开放性理念相吻合，属于一种开放性、创造性和可持续的多元化教学实践活动。本文就STEM教育在初中课堂的应用实例，试作出简要性概述。

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